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分析回答下列与植物结构与生命活有关的内容

(1)莲藕是一种常见的水生植物,其生长状态如图所示。

①藕断丝连中的“丝”其主要成分是纤维素,构成纤维素的单体是 。藕极易褐变,这是由细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所导致。将藕在开水中焯烫后可减轻褐变程度,原因是

②藕中气腔孔与叶柄中气腔孔相通,因此藕主要进行______呼吸,该呼吸过程第二阶段的产物是

(2)油菜素内酯(BR)是一种天然植物激素,被国际誉为第六激素,广泛用于农业生产。科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体番茄幼苗进行实验,三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加,测定0~14 h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,结果如下图所示。

①由实验结果可知,主根和胚轴弯曲的方向

②施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在 h 时就可达到最大弯曲度,BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组 ,说明

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是几个放射性同位素示踪实验,叙述错误的是( )

A.给正在进行光合作用的植物提供C18O2,一段时间后在该植物周围空气中不可能出现18O2

B.用15N标记的氨基酸可以研究动物细胞分泌蛋白的合成分泌途径

C.探究光合作用中O2的来源应该用18O分别标记CO2和H2O

D.给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C3→14C6H12O6

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体免疫系统的叙述,正确的是

A.面对病原体时,身体特异性免疫启动的时间较非特异性免疫早

B.T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞

C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化

D.病毒感染人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用

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科目:高中生物 来源:2016全国普通高考重庆第二次适应性测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞有机物的叙述,正确的是

A.tRNA为单条直链状结构

B.低温会破坏蛋白质的空间结构

C.温度升高到一定时,DNA的两条链可分开

D.淀粉与纤维素的组成单位和空间结构都不同

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科目:高中生物 来源:2016年浙江省衢州市高三4月教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某种牡丹的切花,采后瓶插于清水、葡萄糖溶液中的花的最大直径相对值和乙烯生成量的变化情况。据图分析,相关叙述错误的是

A.葡萄糖处理的切花较清水处理的保鲜时间更长

B.瓶插过程中葡萄糖可以抑制切花内部乙烯的生成

C.葡萄糖可以推迟切花自身合成的乙烯释放峰到来

D.乙烯加速了花朵开放和衰老的进程

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科目:高中生物 来源:2016届天津市高三下学期毕业班联考(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于来自同一人体的神经元、吞噬细胞、卵细胞和胰岛B细胞的叙述正确的是

A.因为来自同一人体,所以各细胞的基因都相同

B.虽然各细胞的形态、大小和生理功能不同,但细胞中含量最多的化合物是相同的

C.因为各细胞的形态、大小和生理功能不同,所以细胞中的RNA种类都不相同

D.因为各细胞的形态、大小和生理功能不同,所以细胞中的细胞器种类都不相同

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科目:高中生物 来源:2016届天津市高三下学期八校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图所示,2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PML-RARa,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是( )

A.这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的

B.这种白血病与早幼粒细胞产生新的遗传物质有关

C.维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构

D.“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞

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科目:高中生物 来源:2016届四川省泸州市高三第三次教学质量诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是某一生态农业系统的结构模式图,请据图回答:

(1)该生态系统的基石是 。大豆和水稻的种间关系是不是竞争?

(2)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与植物秸秆细胞最主要的区别是

(3)蘑菇在该生态系统的成分中属于 。在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,课提高蔬菜产量,试分析其增产的原因是:

(4)若该生态农业系统弃耕后农田中长出小灌木丛,以至演替出森林,我们把这样的演替类型称为

(5)在“农作物→猪→农户”这条食物链中,若农作物通过光合作用产出600摩尔氧气,农户从猪中获取的能量多相当于 摩尔的葡萄糖。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示细胞膜功能结构模式图,据图分析下列说法不正确的是(  )
A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用
B.功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐
C.激素等信号分子调控生命活动与图中功能④有关
D.高等植物细胞可通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯

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