精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ-Ⅳ)中遗传物质或其载体(①一③)的数量.下列表述与图中信息相符的是(  )
A.Ⅲ代表初级精母细胞B.Ⅱ所处阶段可发生基因自由组合
C.②代表染色体D.Ⅰ一Ⅳ中③的数量比是2:4:4:1

分析 分析题图:图中①为染色体,②为染色单体,③为DNA.Ⅰ中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同都为8,处于减数第二次分裂后期;Ⅱ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于减数第一次分裂过程;Ⅲ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂的前期、中期;Ⅳ中没有染色单体,染色体:DNA=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期.

解答 解:A、Ⅲ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂的前期、中期,叫做次级精母细胞,A错误;
B、基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,Ⅱ中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于减数第一次分裂过程,B正确;
C、②在某些分裂时期存在,某些时期不存在,只能是染色单体,C错误;
D、③为DNA,I一Ⅳ中③的数量比是2:4:2:1,D错误.
故选:B.

点评 本题结合柱形图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各物质的名称及各阶段代表的时期,再对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.回答下列问题.
(1)若要获得“克隆动物”,则在胚胎移植前涉及的技术手段有核移植和早期胚胎培养.
(2)若要获得“试管动物”,则首先需进行体外受精和早期胚胎的培养,且要对受体进行同情发情处理,以保证受体与供体的生理环境一致.
(3)最常用的微生物的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法.
在微生物记数中,运用活菌计数法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落.
(4)镰刀型细胞贫血病是由于血红蛋白基因突变引起的遗传病,血红蛋白位于红细胞中,可运输氧气和二氧化碳,因含有血红素而呈现红色,关于血红蛋白的提取,回答下列问题.
①材料的选择:常常选择猪牛羊或其他脊椎动物的血液来分离血红蛋白.
②分离血红蛋白溶液后,将其装入透析袋中,目的是去除样品中分子量较小的杂质蛋白.凝胶色谱操作时,相对分子质量比血红蛋白大的物质,比血红蛋白先(填“先”或“后”)洗脱出来.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.实验1:用含少量Ca2+的任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心可持续跳动数小时;实验2:用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心会很快停止跳动.两实验的结果表明Ca2+(  )
A.对维持蛙心形态有重要作用B.为蛙心的跳动直接提供能量
C.对维持生命活动没有作用D.对维持生命活动有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.我国是人口大国,人口增长对生态系统影响的叙述中,错误的是(  )
A.淡水资源短缺B.促进人与环境和谐发展
C.环境污染治理成本增加D.人均耕地面积减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法正确的是(  )
①图中所有生物构成了该生态系统的生物群落 
②图中共有4条食物链
③蛇在不同食物链中属于不同营养级 
④青蛙及其幼体在水中的分布不能构成群落的垂直结构 
⑤该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量.
A.①③④B.②③④C.②③⑤D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.棉蚜体形微小,繁殖快,以棉叶组织的汁液为食.某科研小组从某年6月l0日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查,结果如表:下列有关叙述中正确的是(  )
调查日期 6.106.156.206.256.307.57.107.157.20
棉蚜数量 
( 只/株 )
0.424.7941.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23
A.采用标志重捕法调查棉蚜种群的数量
B.7月15日的前5天内棉蚜种群的出生率小于后5天
C.调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈“S”型
D.该棉蚜种群的数量在7月20日达到较大,是消灭棉蚜的最佳时间

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A.蛋白质是肽链以一定的方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物
B.生物体的蛋白质千差万别,其原因可能是组成肽键的化学元素不同
C.蛋白质都含有C、H、O、N、P、S等元素蛋,基本组成单位是氨基酸
D.蛋白质都具有的功能是调节作用、免疫作用、运输作用和遗传作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是(  )
A.被细胞胞吞的一定是固体物质,胞吐的一定是小分子物质
B.分泌蛋白的释放属于自由扩散
C.通过载体蛋白的物质转运属于主动运输
D.胞吐过程一定会发生分泌泡与细胞膜的融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述,不正确的是(  )
A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主的颤抖来增加产热
B.受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个非条件反射
C.寒冷环境中,人体代谢增强,耗氧量增加
D.体温调节中枢位于大脑皮层

查看答案和解析>>

同步练习册答案