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如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是

A.获得动物1的受体细胞通常是受精卵

B.动物2体内各体细胞的基因种类相同

C.获得动物3的重组细胞具有全能性

D.上述动物的获得均需运用胚胎移植

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是从动物体内剥离出的某反射弧结构模式图,其中甲表示神经中枢,乙丙未知.神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点.

(1)假设该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉.若要探究神经A是传出神经还是传入神经,先用剪刀在神经A的1、2之间将其剪断,再用电刺激仪刺激神经A上的实验点1,若出现肌肉收缩现象,则神经A为传出神经.
(2)假设该反射弧的效应器为肾上腺,其分泌的肾上腺素与甲状腺激素具有协同作用,寒冷时两种激素分泌增加,代谢增强,产热增加.
(3)假设该反射弧的效应器为胰岛,则甲位于下丘脑.胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成,进而运输分泌到细胞外,参与上述过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体.
(4)现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛B细胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为Ⅲ>Ⅰ>Ⅱ.(用“>”“<”或“=”表示)
(5)人体血糖平衡调节具有反馈调节特点,对于维持血糖稳态有重要意义.请写出反馈调节的概念在一个系统中,系统本身工作的效果,发过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关研究方法的运用,叙述正确的是

A.萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说—演绎法

B.科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程

C.沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式

D.孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与线粒体有关的说法不正确的是

A.细胞生命活动所利用的ATP大部分来自线粒体

B.在代谢旺盛的细胞,线粒体外膜可与内质网膜相连

C.线粒体内膜和基质中都有大量与有氧呼吸有关的酶

D.线粒体DNA从双亲中得到同样的遗传信息

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况(比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等),缺乏白蛋白,人就容易出现浮肿。人体的自蛋白正常值在每100mL血液中含有3.8~4.8g,如果比正常值低很多时就需要注射人体白蛋白,所以临床上对白蛋白需求量很大。下图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图:

(1)要实现①超数排卵,应在崂山奶山羊A发情周期的某一阶段用______________处理,采集的卵母细胞必须发育到_________期,才能与获能的精子受精。

(2)要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺细胞中特异性表达,完整的基因表达载体要包括目的基因、_______________、_______________、_______________、标记基因等部分。

(3)在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是_________________。

(4)对移植前的胚胎进行性别鉴定选择__________(性别)胚胎进行移植。

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制下图。下列相关叙述正确的是

A.图1细胞中有2个中心体

B.图2细胞中的染色单体数与核DNA分子数之比为1:2

C.图3细胞中的染色单体数为其他时期细胞的两倍

D.图4细胞中的染色体数与核DNA分子数之比为1:1

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是

A.①②④中数值最大的是①

B.⑤代表的物质是氧气

C.③的利用和⑥的产生在线粒体的同一位置进行

D.原核生物不能完成图示全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于基因频率和基因型频率的叙述,正确的是(  )
A.种群中控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变,说明物种在不断进化
B.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为l
C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.回答下列有关光合作用的问题.
Ⅰ、图为植物光合作用过程示意简图,其中英文字母与甲、乙分别表示物质成分,数字表示反应过程.
(1)图中,膜的上方为叶绿体基质结构部分.
(2)PSⅠ、PSⅡ分别为光合色素与蛋白质的复合系统,其中含有大量叶绿素A的复合系统是PSⅡ,判断原因是该复合系统能释放出高能电子至PSI,参与NADPH的形成.
(3)当某种环境因素X减弱时,B浓度明显下降,从而导致过程②催化酶的活性下降,但同时大多数酶的活性并未受影响;当减低环境因素Y时,过程②的酶与绝大多数酶的活性均降低.因此,可以推断影响过程②催化酶的因素X、Y分别可能是光照强度、温度.
(4)增大CO2浓度有利于提高光合作用效率,但当CO2浓度提高到一定程度后,光合作用产物并不会再增加,这是因为光反应速度有限,跟不上暗反应速度,光反应为限制因素;催化CO2固定的酶本身活性有限
(请写出两点).
Ⅱ、气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量,其单位是mmolCO2•m-2•s-1,能反映气孔张开的程度.
(4)研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响,实验结果见表.
镉浓度
(mg•L-1
气孔导度
(mmolCO2•m-2•s-1
胞间CO2浓度
(μL•m-2•s-1
净光合速率
(μmolCO2•m-2•s-1
0154.75256.5011.05
0.01133.50264.509.07
X141.50236.7512.02
1121.00277.008.37
1093.75355.003.52
据表分析,X应为0.1,理由是实验中自变量的设置应遵循梯度变化规律;高剂量(≥1mg•L-1)镉会使气孔导度下降,而胞间CO2浓度却增大,其主要原因是固定的CO2减少(小白菜细胞光合作用利用的CO2减少),以致合成的C3减少.
(5)表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化.据表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是植物A主要在夜间吸收CO2,植物B主要在白天吸收CO2(或吸收CO2的时间不同);沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物A.
时刻0:003:006:009:0012:0015:0018:0021:0024:00
A气孔导度383530728152538
B气孔导度11203830352011

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