A. | 1:1:2:4 | B. | 1:1:2:2 | C. | 1:4:4:4 | D. | 1:2:4:4 |
分析 减数分裂过程中,染色体、四分体、DNA和染色单体数目变化规律:
减数第一次分裂 | 减数第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色体 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA数目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
染色单体 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
四分体 | n | n | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
解答 解:四分体是由同源染色体两两配对形成的,即一个四分体就是一对2条同源染色体,且此时每条染色体含有2个染色单体、2个DNA分子.因此四分体时期,四分体、染色体、染色单体及DNA数目之比为1:2:4:4.
故选:A.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律,能根据题干要求作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线.若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是( )
A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率
D.理想条件下,种群数量增长的曲线可用图中“曲线X”表示,没有K值
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体内某些生理过程示意图解,A、B代表物质,数字代表生理过程.以下叙述正确的是( )
A.图中的组织液、血液再加上淋巴就组成人体内环境
B.胰岛A细胞分泌的胰岛素可以促进图中4过程
C.口渴时血液中抗利尿激素会增多,尿液减少
D.过程1、3、4都发生在细胞外液中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物红细胞的核退化,可为携带氧的血红蛋白腾出空间 | |
B. | 唾液腺细胞的内质网、高尔基体发达 | |
C. | 线粒体内膜向内折叠使其表面积加大,易于生化反应的进行 | |
D. | 卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂 | |
B. | 生物膜组成成分和结构相似,在结构功能上紧密联系 | |
C. | 图中①的场所是叶绿体,②的场所是线粒体 | |
D. | 完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群是生物进化的基本单位 | B. | 可遗传变异为进化提供原材料 | ||
C. | 用进废退 | D. | 隔离导致新物种的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 | |
B. | 神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础 | |
C. | 神经递质与突触后膜上的受体结合,也能抑制下一神经元 | |
D. | 兴奋是以神经冲动的形式在反射弧中传导 |
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