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    关于蓝藻和酵母菌的比较，错误的是

    A．二者的标志性区别是有无成形的细胞核

    B．这两种细胞都具有核糖体

    C．蓝藻中有进行光合作用的叶绿体，酵母菌没有

    D．两者都有细胞壁，但是细胞壁的成分不同

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．如图表示燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，下列叙述错误的是（　　）
    A．a处生长素相对含量最多，体现出了生长素作用的两重性
    B．图示结果可说明生长素相对集中分布在生长旺盛的部位
    C．a处产生的生长素可运输到b处，但不能反过来运输，称为极性运输
    D．b、d两处生长素相对含量相当，对细胞所起的作用也相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述错误的是（　　）
    A．分化发生在生物体的整个生命进程中
    B．分化过程中遗传物质发生了改变
    C．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
    D．已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列对有关动物生命活动调节的判断（结合图），不正确的是（　　）
    A．若Y表示抗体，则该细胞只能由B细胞增殖分化而来
    B．若该细胞表示垂体细胞，则Y可能是生长激素或促甲状腺激素
    C．若Y表示胰高血糖素，则该细胞内有核糖体和高尔基体
    D．若Y刚表示神经递质，则兴奋可通过Y在细胞间进行单向传递

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（ ）

    A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多

    B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

    C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到

    D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东利津第一中学高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说揭示了（ ）

    A．植物细胞与动物细胞的区别

    B．细胞为什么要产生新的细胞

    C．生物体结构的统一性

    D．细胞是一个完全独立的单位

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）回答下列有关神经调节的问题。

    甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP），引起神经细胞中毒或凋亡。图甲表示突触结构，③表示兴奋性神经递质。图乙表示注射生理盐水配制的1ml3-NP（300umol/L）后，小鼠纹状体细胞合成的与凋亡蛋白相关的mRNA（P53）的总含量。请回答。

    （1）甲中结构①发生的代谢过程是 ，④（受体）的功能是 。

    （2）胆碱酯酶能够分解兴奋性神经递质，而3-NP能抑制胆碱酯酶的合成，则图甲中物质③的含量会 ，将导致下一个神经元 。

    （3）图乙同期对照组中应加入 。在神经细胞凋亡过程中直接起作用的细胞器是 。

    （4）据图乙推测小鼠纹状体细胞凋亡数目可能在 时段内增加的最多。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有( )

    ①核DNA→核DNA

    ②合成RNA聚合酶

    ③mRNA→蛋白质

    ④K +自由扩散进入细胞

    ⑤染色质→染色体

    ⑥[H]+O2→H2O

    ⑦H2O→[H]+O2

    ⑧渗透作用

    A．①③⑤⑦ B．②③⑥⑧

    C．①③⑥⑧ D．②④⑥⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．拟南芥的A基因位于1号染色体上，影响减数分裂时染色体交换频率，a基因无此功能；B基因位于5号染色体上，使来自同一个花粉母细胞的4个花粉粒分离，b基因无此功能．用植株甲（AaBB）和植株乙（AAbb）作为亲本进行杂交实验．
    在F2中获得了所需的植株丙（aabb）．
    （1）花粉在人工培养条件下，以细胞分裂素和生长素诱导，可以发育成单倍体幼苗，经染色体加倍后，既能得到纯合子，用于杂交育种，可使杂交后代形状稳定并且明显缩短育种年限，为植物育种提供了新的途径．
    （2）就上述两对等位基因而言，F2中有9种基因型的植株．F2中表现型为花粉粒不分离的植株的概率为$\frac{1}{4}$．
    （3）杂交前，乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R．两代后，丙获得C、R基因（如图）．带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光．

    ①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的父本和母本在减数分裂形成配子时发生了染色体交换．
    ②丙的花粉母细胞进行减数分裂时，若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换，产生的四个2种颜色的花粉粒，排列在一个平面上，形成左右对称型，说明交换的位点在C基因以上．
    ③本实验选用b基因纯合突变体是因为：利用花粉粒不分离的性状，便于判断染色体在C和R基因位点间交换与否和交换次数，进而计算出交换频率．

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