A、与DNA复制有关的酶 |
B、与RNA合成有关的酶 |
C、与多肽链延伸有关的酶 |
D、与糖蛋白合成有关的酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
物种(编号) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
个体数(株) | 5 | 15 | 20 | 25 |
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1m1 |
ni |
N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑤ |
B、②③④⑥⑦ |
C、①②③④⑤⑥⑦ |
D、①②③⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
B、过程③的原理是细胞的全能性 |
C、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 |
D、图中筛选过程不改变抗病基因频率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a点下移,b点右移,c点右移,d点下移 |
B、a点上移,b点左移,c点左移,d点上移 |
C、a点上移,b点右移,c点左移,d点上移 |
D、a点下移,b点左移,c点右移,d点下移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 |
B、所有物种的形成都要经过长期的地理隔离 |
C、长期的地理隔离必然导致生殖隔离 |
D、种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示过程一般发生在细胞有丝分裂的后期 |
B、图示过程所发生的变异属于染色体变异 |
C、图示过程可以发生在植物体生长发育的任何时期 |
D、图示过程能为生物进化提供原始材料,对生物进化具有重要意义 |
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