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下列为葡萄糖脱水缩合而成的长链大分子是

A. 纤维素 B. 麦芽糖 C. 核酸 D. 多肽

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届江苏省南通、扬州、泰州高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

巴西红耳龟是我国入侵物种之一。在其原产地由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟,巴西红耳龟数量基本保持稳定。有关叙述正确的是

A. 调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法

B. 在原产地,龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟年龄组成为衰退型

C. 由于食物充足、缺少天敌,巴西红耳龟在我国将一直呈“J”型增长

D. 在巴西红耳龟种群数量达到K/2时防治,可达到最好的防治效果

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科目:高中生物 来源:2017届100所名校最新高考冲刺卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程,下列相关说法不正确的

A. GA与ABA的形成途径相似,都受到外界环境的影响

B. GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同,但是含量都极低

C. GA与ABA有一定的协同作用,共同对植物的生长发育起调节作用

D. 夏季植物体内GA产生量增加,生长加快,冬季ABA产生量增加,生长受抑制

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科目:高中生物 来源:2017届上海市嘉定区高三第二次(4月)质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于影响加酶洗衣粉的洗涤效果的因素的理解及对实验变量的分析和控制是解答本题的关键。

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科目:高中生物 来源:2017届上海市嘉定区高三第二次(4月)质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学制作一DNA片段模型,现有若干不同类型塑料片,见表。还需准备脱氧核糖的塑料片数目是

A. 32 B. 40 C. 26 D. 52

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

血友病是一种单基因遗传病,患者由于凝血障碍,终身具有严重的出血倾向。下图是英国的维多利亚女王的家系图的一部分。图中Ⅱ-2(维多利亚女王)的子女都与欧洲各国王室联姻,在她的家族中,有很多后代罹患血友病。

(1)在维多利亚女王的皇室家系图中,Ⅳ-2为______________(填“纯合子”或“杂合子”)。如果Ⅳ-1和Ⅳ-2再产下一个孩子,则为血友病男孩的概率是_____________________。

(2)如果在调查图中Ⅱ-2(维多利亚女王)的祖先时,发现其祖先中有多位血友病患者,那么Ⅱ-2的血友病基因很可能来自于她的____________(填“父亲”或“母亲”)。如果Ⅱ-2是血友病的第一代携带者,那么她的致病基因可能来自其体细胞的突变,也可能来自突变的__________________。

(3)在21世纪的今天,血友病仍然困扰着人类。有一对健康的夫妇,男方在核电站工作,女方在化工厂工作,该夫妇生下一患有血友病的男孩,于是向法院提出投诉,要求核电站和化工厂赔偿,请问,核电站和化工厂对此是否应负责任?__________________。

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体神经细胞合成的蛋白质(或多肽)不具有的功能是

A. 运输Na+进入细胞 B. 结合神经递质

C. 催化淀粉的水解 D. 催化ATP的合成

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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三下学期一模考试(4月)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究不同波长的光和C02浓度对番茄试管苗光合作用的影响,用40W的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同C02浓度,处理试管苗。培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率,结果如图。据图回答问题:

(1)从光合作用的角度分析,a点的净光合速率大于c点,原因是_________________。c点的净光合速率大于b点,原因是______________________。

(2)据图可知,黄光培养时,番茄试管苗与外界C02的交换情况表现为_____________。在红光条件下,C02为300μl•L-1时,对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的C02_______________(填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的C02量。

(3)为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取_______和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的__________来判断叶绿素含量是否发生改变。

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科目:高中生物 来源:2017届河南省濮阳市高三第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素的叙述,正确的是

A. 生长素浓度过高会抑制切段中乙烯的合成

B. 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

C. 不同激素分别独立调节植物生长发育的不同阶段

D. 植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

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