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如图是有氧呼吸过程图解,请依据图回答:
(1)依次写出1、2、3所代表的物质:1
 
;2
 
;3
 

其中可用溴麝香草酚蓝鉴定的是
 

(2)有氧呼吸的每一个阶段都有能量放出,但是释放能量最多的是第
 
阶段,发生在线粒体的
 
上.
(3)人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过
 
层生物膜.
(4)如果O2供应不足,则人体内的C6H12O6分解产物是
 
,反应场所是
 
,写出反应式
 
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:根据图示有氧呼吸过程的图解分析,1代表的物质是丙酮酸,2代表的物质是H2O,3代表的物质是 C02,4、5分别是有氧呼吸第一、二阶段释放的少量能量,6代表有氧呼吸第三阶段释放的大量能量,有氧呼吸的主要场所是线粒体,二氧化碳使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,二氧化碳可用溴麝香草酚蓝来鉴定.无氧呼吸是在细胞中基质中进行的.
解答: 解:(1)1代表的是有氧呼吸第一阶段的生成物丙酮酸,2代表的是第三阶段的生成物H2O,3代表的是第二阶段的生成物 C02,根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,可检测二氧化碳产生的多少.
(2)有氧呼吸的第一、二阶段释放出少量的能量,第三阶段是将第一、二阶段产生的【H】,经过一系列的化学反应,与氧结合形成水,同时释放出大量的能量,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
(3)人体内血红蛋白携带的O2首先通过毛细血管壁,再经过组织细胞的细胞壁,最后到达线粒体内至少要通过六层膜,毛细血管壁、细胞壁、线粒体都是双层膜结构.
(4)如果O2供应不足,则人体内的C6H12O6将在细胞质基质中进行无氧呼吸,分解产物是乳酸,其反应式是 C6H12O6
2C3H6O3+少量能量.
故答案为:
(1)丙酮酸  H2O   C02   二氧化碳
(2)三   内膜
(3)六
(4)乳酸  细胞质基质   C6H12O6
2C3H6O3+少量能量
点评:考查细胞呼吸的相关知识,主要考查有氧呼吸的过程中物质变化、能量释放的多少,考查无氧呼吸的过程,要求学生会写无氧呼吸的反应式.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群的叙述,不正确的是(  )
A、种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位
B、种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库
C、种群“J”型增长的数学模型中λ表示增长率
D、种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

某绿色植物细胞是植物吸收水分的主要部位的细胞,对其中某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基组成如下表.由该细胞器参与完成的生理活动是(  )
碱基ATCGU
总量3520304215
A、6CO2+12H2O
C6H12O6+6H2O+6O2
B、氨基酸+氨基酸
蛋白质+水
C、C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
D、C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题.

(1)a表示
 
系统,b表示
 
系统,c表示
 
系统,参与内环境维持的还有图中的
 
系统;
(2)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在
 
的调节机制下进行;
(3)外界中的O2进入红细胞内共穿过
 
层生物膜;
(4)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态学家对某池塘进行能量流动调查,下表是此生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表(单位:J?hm-2?a-1).请回答下列问题.
食物链植物植食动物肉食动物
GP4636312.6
R9618.87.5
未利用29229.35
分解者分解122.1微量
注:GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量
(1)表中未呈现的该池塘的组成成分是
 
,三个营养级的生物在池塘中分布于不同的水层,造成这种分布的主要影响因素是
 

(2)分析表中数据,流经该生态系统的总能量值为
 
J?hm-2?a-1,第一营养级能量中,能用于生长、发育和繁殖的是
 
 J?hm-2?a-1,植食动物粪便中的能量属于
 
营养级GP的一部分.
(3)池塘中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于
 

(4)某种生长迅速的外来鱼入侵该池塘生态系统,导致该池塘生物多样性下降,若干年后发现本地某肉食性鱼生长速度明显比之前加快,从生物进化的角度分析,原因是在
 
的作用下导致该肉食性鱼种群的
 
发生定向改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液O2、CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2; ②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某基因片段碱基排列如下图.由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列.(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG.)
①-GGCCTGAAGAGAAGT-
②-CCGGACTTCTCTTCA-
(1)翻译上述多肽的mRNA是由该基因的
 
链转录的(以图中的①或②表示).此mRNA的碱基排列顺序是:
 

(2)若该基因由于其片段一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-赖氨酸-”.写出转录并翻译出此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序:
 

(3)经检测上述mRNA中C和U占该链总数的40%,那么转录成该mRNA的DNA分子中C和T之和占DNA的比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示人体内各类血细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是(  )
A、造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程
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C、c和d在不同的场所发育而成
D、各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同

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下列关于种群特征的叙述错误的是(  )
A、年龄结构稳定型的人群保持零增长
B、不是所有种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组
C、若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1:1,则出生率越高
D、若某动物种群性成熟推迟,则出生率会降低

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