酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位 |
B、种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库 |
C、种群“J”型增长的数学模型中λ表示增长率 |
D、种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
碱基 | A | T | C | G | U |
总量 | 35 | 20 | 30 | 42 | 15 |
A、6CO2+12H2O
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B、氨基酸+氨基酸
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C、C6H12O6+6H2O+6O2
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D、C6H12O6
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
食物链 | 植物 | 植食动物 | 肉食动物 |
GP | 463 | 63 | 12.6 |
R | 96 | 18.8 | 7.5 |
未利用 | 292 | 29.3 | 5 |
分解者分解 | 12 | 2.1 | 微量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程 |
B、当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关 |
C、c和d在不同的场所发育而成 |
D、各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、年龄结构稳定型的人群保持零增长 |
B、不是所有种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组 |
C、若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1:1,则出生率越高 |
D、若某动物种群性成熟推迟,则出生率会降低 |
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