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    6．如图表示细胞内进行的某些生理过程，相关描述正确的是（　　）
    A．能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8
    B．过程3是转录，4是逆转录，3、4的进行都需要RNA聚合酶的催化
    C．图中7过程需要1过程的参与，而8过程中同时进行了2过程
    D．埃博拉病毒的细胞内能完成1、2、4过程

    分析 分析题图：1表示ATP的水解反应；2表示ATP的合成反应；3表示转录过程；4表示逆转录过程；5表示有氧呼吸的第三阶段；6表示光合作用光反应阶段中水的光解；7表示光合作用的暗反应阶段；8表示有机物的氧化分解．

    解答 解：A、2表示ATP的合成反应，可发生在线粒体内膜和类囊体膜上．5表示有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上．6表示光合作用光反应阶段中水的光解，发生在类囊体膜上，7表示光合作用的暗反应阶段，发生于叶绿体基质中．8表示有机物的氧化分解，可发生于细胞质基质、线粒体中，A错误；
    B、3表示转录过程，4表示逆转录过程，3的进行需要解旋酶、RNA聚合酶的催化，4的进行需要逆转录酶的催化，B错误；
    C、7表示光合作用的暗反应阶段，需要光反应提供的ATP，8表示有机物的氧化分解，释放的能量一部分用于合成ATP，C正确；
    D、埃博拉病毒无细胞结构，营寄生生活，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合图解，综合考查细胞呼吸、光合作用、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记细胞呼吸和光合作用的具体过程及发生的场所；识记遗传信息转录和翻译的过程及场所，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．八叠球菌与青霉菌在结构上的差异有（　　）
    A．八叠球菌有细胞壁，青霉菌无细胞壁
    B．八叠球菌无细胞膜，青霉菌有细胞膜
    C．八叠球菌无细胞核，青霉菌有细胞核
    D．八叠球菌有线粒体，青霉菌无线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省上期高三10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关细胞的问题。某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图。

    （1）该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为_____小时。

    （2）G1期细胞内完成的主要活动是__________（多选）。

    A．染色质丝螺旋缠绕

    B．合成一定数量的RNA
    C．合成DNA复制需要的酶

    D．合成组装纺锤体的蛋白质

    （3）如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于__________（多选）。
    A．S期 B．G2期 C．分裂期中期 D．分裂期后期

    （4）假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有__________条。

    （5）植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的_____。

    （6）下列不可用于对染色体进行染色的试剂是_____。

    A．改良苯酚品红染液 B．苏丹III

    C．龙胆紫 D．醋酸洋红

    （7）若用大肠杆菌生长某一时期细胞中提取的mRNA构建其cDNA文库，则与大肠杆菌的基因组文库相比，其基因结构上cDNA文库中的基因缺少 、 片段。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．蝌蚪生长到一定程度开始变态以适应陆栖生活，其外观上出现成对的附肢，尾部逐渐萎缩最后消失（褪尾现象）．正常情况下，从孵化出蝌蚪到形成成体幼蛙，大约需要3个月左右时间．为探索甲状腺激素对动物生长发育的影响，某小组进行了甲状腺激素和甲硫咪唑对蝌蚪生长发育影响的实验，实验设计如表1所示，实验结果如表2和图1所示，分析回答以下问题．
    表1 实验处理表
     1234
    甲状腺激素片…1mg/天2mg/天…
    甲硫咪唑………5mg/天
    蝌蚪只数10101010
    平均体长17.217.41717.4
    注：实验前各组蝌蚪的平均体长差异不显著．可以进行实验
    表2  不同药物、不同浓度的甲状腺激素处理蝌蚪的前后肢生长情况
     1d4d8d14d19d24d
    1号组0002后2后3后
    2号组02后3后5后6后3前7后
    3号组03后6后7后3前8后6前9后
    4号组00003后3后
    注：“2后”表示有2只蝌蚪出现后肢，“3前”表示有3只蝌蚪出现前肢，其他以此类推，1d表示1天
    （1）本实验的自变量是甲状腺激素的浓度、甲硫咪唑的有无，需要控制的无关变量有蝌蚪的初始体长、蝌蚪的数量、蝌蚪的孵化时间、培养时间等（至少写两项）．
    （2）分析表2结果，由1、2、3组实验对照可得出的结论有：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育（或一定浓度范围内，甲状腺激素浓度越高，促进蝌蚪发育的能力越强），由1、4组实验对照可以推测甲硫咪唑对甲状腺激素的作用具有抑制作用．
    （3）分析图中1-4组蝌蚪体长增长情况可知，在蝌蚪生长发育的某时期加入甲状腺激素抑制蝌蚪体长的增长速度，第3组8d后体长出现负增长，可能是本实验使用的蝌蚪在进行实验时已生长发育到了某一阶段，8d后已经开始出现褪尾现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．研究人员用低温处理不同品种的水稻苗，实验中水稻苗光合速率和叶绿素含量的变化如图所示．请回答相关问题：

    （1）在叶肉细胞中，CO2 产生的场所是线粒体（基质），CO2 固定的场所是叶绿体基质．
    （2）由图中曲线分析，品种2更加耐寒．
    （3）据图可知低温处理能影响光合作用，究其原因，除了低温能影响叶绿素含量外，低温还能降低光合作用有关酶的活性，从而导致光合速率下降．
    （4）继续研究水稻品种1 的叶片发育过程，记录相关指标变化如下表：
    叶
    片    		发育情况叶面积（最大 面积的%）总叶绿素含l量 （mg/g．fw）气孔相对 开放度（%）净光合速率
    （molCO2/m2?s ）
    A新叶展开前21---2.9
    R新叶展开中85I.1561.7
    C新叶展开完成1002.8803.1
    D新叶己成热10011.31005.9
    ①B叶片的净光合速率较低，根据题意分析其原因可能是：叶绿素含量低，导致光能吸收不足，使光反应产生的[H]和ATP较少；由于气孔相对开放度较低，导致CO2供应不足，从而使净光合速率较低．
    ②请简要表述A叶片净光合速率为负值的原因呼吸速率（细胞呼吸速率、有氧呼吸速率）强于光合速率．要测出各组真正的光合速率，每组均需再设置一组实验，处理方法是对叶片进行遮光（黑暗状态）处理，其他条件相同且适宜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．细胞的结构和生命活动的物质基础是（　　）
    A．C、H、O、N、P、S六种元素B．构成细胞的各种化合物
    C．新陈代谢D．细胞分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列选项中，为光合作用暗反应阶段所必需的是（　　）
    A．光能、H2O、叶绿素、类胡萝卜B．叶绿体、类胡萝卜素、ATP、CO2
    C．光能、酶、H2O、[H]D．酶、CO2、[H]、ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不属于水解过程的是（　　）
    A．ATP→ADPB．核酸→核苷酸C．蛋白质→氨基酸D．葡萄糖→乳酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．回答下列有关免疫的问题．
    图为人体内淋巴细胞生成过程及某特异性免疫反应示意图．

    （1）免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫分子组成，后者在图中有a、b．
    （2）免疫器官E是免疫应答的主要场所，免疫应答发生时，常伴随其肿大，E是淋巴结或/和脾脏．除了E外，图中所示的免疫器官还有骨髓、胸腺．免疫细胞C、D、F、G、H、I中能够分裂增殖的有C、D、F、H．
    （3）有关上图所示特异性免疫过程的叙述不正确的是A、B、C．（多选）
    A．细胞G和I来源相同，且都能识别抗原
    B．细胞D和I的来源相同，都要受到抗原刺激而形成
    C．巨噬细胞可吞噬J但不能吞噬K
    D．HIV病毒攻击细胞C，但个体仍可发生部分体液免疫作用
    （4）重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者自身产生的b与肌细胞受体结合，使受体进入肌细胞并降解．当传出（传入/传出/中间）神经元释放神经递质时，肌细胞的反应性降低．

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