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    从一种真核细胞中提取大量核糖体，放入含下列几种物质（其中N已经被15N标记）的培养液中，假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答下列相关问题（［　　］中填序号）。

    ①NH2－CH2－COOH

    ②NH2－CH2－CH2OH

    ③NH2－CH（COOH）－CH2－COOH

    ④NH2－CH（NH2）－CH2－COOH

    ⑤NH2－CH（COOH）－CH2SH

    （1）在实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的［　　］、［　　］、［　　］通过________方式合成多肽（蛋白质）。

    （2）实验中所用的培养液相当于细胞内的________。

    （3）由上述所需有机物（每种1个）合成的多肽分子含有________个氨基和________个羧基，

    （4）实验中检测到一多肽含有200个15N，则该多肽最多有________个肽键。

    （5）如果看到的一条肽链长度不变，组成的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的________、________，就可以改变其性质。

    （6）实验中得到的多肽可用________试剂鉴定，呈现________色，其原因是该化合物中含有的________与试剂发生了颜色反应。

    答案：
    解析：

    　　（1）①　③　⑤　脱水缩合

    　　（2）细胞质基质

    　　（3）1　2

    　　（4）199

    　　（5）氨基酸的排列　顺序和肽链的空间结构

    　　（6）双缩脲　紫　肽键


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    科目：高中生物 来源：山西省太原五中2011－2012学年高一上学期期中考试生物试题（人教版） 人教版 题型：071

    从一种真核细胞中提取大量核糖体，放入含下列几种物质（其中N已经被15N标记）的培养液中，假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答（［　　］中填序号）：

    ①NH2－CH2（COOH）

    ②NH2－CH2－CH20H

    ③NH2－CH（COOH）－CH2－COOH

    ④NH2－CH（NH2）－CH2－COOH

    ⑤NH2－CH（COOH）－CH2SH

    （1）实验中，核糖体的功能就是把上述化合物中的［　　］通过________方式合成多肽（蛋白质）；

    （2）实验中所用的培养液相当于细胞中________；

    （3）上述有机物各一个合成的多肽分子含有________个氨基和________个羧基；

    （4）实验中检测到一多肽链含有180个15N，分析知不同种类的单体在此分子中数量相同，则该多肽中有________个氧原子，脱去的水的相对质量是________；

    （5）如果得到的一条肽链长度不变，组成的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的________，就可以改变其性质；

    （6）实验中得到的多肽可用________试剂鉴定，呈现________色，其原因是该化合物中的________与试剂发生了颜色反应。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山西省太原五中高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    从一种真核细胞中提取大量核糖体，放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中，假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答([  ]中填序号)：
    ①NH2-CH2(COOH) ②NH2-CH2-CH20H   ③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
    ④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH  ⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
    (1).实验中，核糖体的功能就是把上述化合物中的[         ]通过        方式合成多肽(蛋白质)；
    (2).实验中所用的培养液相当于细胞中          ；
    (3).上述有机物各一个合成的多肽分子含有       个氨基和       个羧基；
    (4).实验中检测到一多肽链含有180个15N，分析知不同种类的单体在此分子中数量相同，则该多肽中有       个氧原子，脱去的水的相对质量是         ;
    (5).如果得到的一条肽链长度不变，组成的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的     ，就可以改变其性质;
    (6).实验中得到的多肽可用       试剂鉴定，呈现       色，其原因是该化合物中的      与试剂发生了颜色反应。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年上海市高二上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    从一种真核细胞中提取大量核糖体，放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中，假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答：

     ①NH2-CH2(COOH)  ②NH2-CH2-CH2OH    ③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH

     ④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH   ⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH

    (1)以上化合物中，_____    是组成蛋白质的氨基酸（填编号）。这几个氨基酸各取一个所合成的多肽分子含有_____个氨基和_____个羧基。

    (2)实验中核糖体的功能就是把上述化合物中的氨基酸通过___    __方式合成多肽(蛋白质)，实验中所用的培养液相当于细胞中__________。

    (3)如果得到的一条肽链长度不变，组成的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的_________________________，就可以改变其性质。

    (4)实验中得到的多肽可用____       _试剂鉴定，呈现_____色。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届山西省高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    从一种真核细胞中提取大量核糖体，放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中，假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答([  ]中填序号)：

      ①NH2-CH2(COOH)  ②NH2-CH2-CH20H    ③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH

      ④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH   ⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH

    (1).实验中，核糖体的功能就是把上述化合物中的[         ]通过         方式合 成多肽(蛋白质)；

    (2).实验中所用的培养液相当于细胞中           ；

    (3).上述有机物各一个合成的多肽分子含有        个氨基和        个羧基；

    (4).实验中检测到一多肽链含有180个15N，分析知不同种类的单体在此分子中数量相同，则该多肽中有        个氧原子，脱去的水的相对质量是          ;

    (5).如果得到的一条肽链长度不变，组成的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的      ，就可以改变其性质;

    (6).实验中得到的多肽可用        试剂鉴定，呈现        色，其原因是该 化合物中的       与试剂发生了颜色反应。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从一种真核细胞中提取大量核糖体，放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中，假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答([　]中填序号)：

    ①NH2—CH2—COOH　②NH2—CH2—CH2OH

    ③NH2—CH(COOH)—CH2—COOH

    ④NH2—CH(NH2)—CH2—COOH

    ⑤NH2—CH(COOH)—CH2SH

    (1)在实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[　]、[　]、[　]通过________方式合成多肽(蛋白质)。

    (2)实验中所用的培养液相当于细胞内的________。

    (3)上述有机物合成的多肽分子含有________个氨基和________个羧基。

    (4)实验中检测到一多肽含有200个15N，则该多肽最多有________个肽键。

    (5)如果得到的一条肽链长度不变，组成的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的______________，就可以改变其性质。

    (6)实验中得到的多肽可用________试剂鉴定，呈现________色，其原因是该化合物中含有的________与试剂发生了颜色反应。

     

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