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11.“同位素标记法”是研究某些生命活动的重要方法.下列说法正确的是(  )
A.18O同时标记CO2和H2O,可验证光合作用释放的O2来自H2O
B.3H标记尿嘧啶,研究DNA分子的半保留复制
C.3H标记亮氨酸,揭示分泌蛋白运输到细胞外的过程
D.15N标记核苷酸,发现了分裂期染色体形态和数目的变化规律

分析 放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:
(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;
(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;
(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;
(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;
(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.

解答 解:A、用18O分别标记CO2和H2O(即一组用18O标记CO2,另一组用18O标记H2O),验证光合作用释放的O2来自H2O,A错误;
B、尿嘧啶是RNA特有的碱基,应用3H标记胸腺嘧啶,研究DNA分子的半保留复制,B错误;
C、用3H标记氨基酸,揭示合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程,C正确;
D、观察分裂期染色体形态和数目的变化,不需要同位素标记法,D错误.
故选:C.

点评 本题考查有丝分裂实验、光合作用的发现史、细胞结构和功能、DNA分子的半保留复制等知识,要求考生识记有丝分裂实验的方法及过程;识记光合作用的发现史;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握DNA分子的半保留复制,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为细胞呼吸的部分过程图解,请据图回答下列问题:
(1)图中方框中的物质名称是丙酮酸.
(2)有氧呼吸的途径是A、C、D(填图中字母),产生能量最多的阶段是D(填图中字母).
(3)A到B阶段和A到E阶段均为无氧呼吸,该过程在人体内发生最终产生的是乳酸.
(4)写出有氧呼吸的化学反应式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为夏季时某经济植物在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,下列叙述不正确的是(  )
A.为了提高该经济植物的产量,夏季时可进行适当的遮光处理
B.图中ef段,该经济植物体内有机物的总重量持续增大
C.图中b点,该经济植株的叶肉细胞内合成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
D.图中d点,遮光率突然改为30%,则叶绿体内C3与C5的转化速率会增大

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某植物叶片上的气孔白天处于关闭状态,晚上开放.如图1表示该植物固定和还原CO2过程,据图分析回答下列问题.

(1)如图1中的A代表的物质是C5(或五碳化合物);a、b表示的两个生理过程发生的场所在叶绿体的基质;C物质产生的场所是类囊体的薄膜上(基粒片层结构的薄膜上).
(2)请观察图1比较该植物和一般植物光合作用固定CO2不同的特点是CO2首先被固定为C4,根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点,推测此类植物最可能的生活环境是干旱(或沙漠)地区.
(3)植物夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O),其原因是光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、〔H〕.白昼这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由细胞呼吸过程产生,产生CO2 的总反应式为C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)如图2为某蔬菜基地测定的某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度.曲线a中,在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理,13时所取叶片显色较深 (深或浅).曲线b的峰值低于曲线a,其两个主要决定因素是光照强度、空气中CO2含量(光照强度、环境温度、空气中CO2含量).6~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是此时段棚内温度较高.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.研究发现,植物的Rubisco酶具有“两面性”.当CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;当O2浓度较高时,该酶却催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会生成CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸.请分析回答下列问题:
(1)Rubisco酶的存在场所为叶绿体基质,其“两面性”与酶的专一性 (特性)相矛盾.
(2)在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是C3(或三碳化合物).
(3)夏季中午,水稻会出现“光合午休”,此时光合作用速率明显减弱,而CO2产生速率明显增强,其原因是气孔关闭,CO2浓度较低,O2浓度较高,光呼吸增强.
(4)与光呼吸相区别,研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”.从反应条件上看,光呼吸需要光,暗呼吸有光无光均可以(不需要光);从反应场所上看,光呼吸发生在叶绿体和线粒体中,暗呼吸发生在细胞质基质和线粒体中.
(5)如图表示测定某植物每1cm2叶片的重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果.该植物的呼吸速率可表示为X(mg/cm2•h),净光合速率可表示为
X+Y(mg/cm2•h).(用图中字母表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.疯牛病病毒是一种朊病毒,其致病机理如图所示.甲图表示正常过程,乙图表示感染朊病毒后的过程.其中1和2是两种蛋白质,4是终止密码子,6是朊病毒和蛋白质2的结合物.下列叙述错误的是(  )
A.控制蛋白质1的基因转录后的产物必须在细胞核内加工后才能作为翻译的模板
B.结构5是mRNA,此过程中核糖体从右向左移动
C.甲图中蛋白质1和2形成的复合物可以辅助4发挥作用,从而使核糖体遇到4后停止工作
D.乙图中的6妨碍了核糖体识别4,将导致合成的蛋白质结构、功能改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是(  )
A.抗毒素是抗体
B.抗体在某些情况下会对自身成分起免疫反应
C.淋巴细胞都能产生抗体
D.抗体都能被蛋白酶水解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.2015年10月5日,我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖.青蒿素被誉为“东方神药”,是一种高效低毒的治疗疟疾的药物,近年来又发现青蒿素具有较强的抗肿瘤活性作用.某科研小组进行了如下实验:
①将等量的人胆囊癌(GBC-SD)细胞悬液分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中;
②将培养瓶置于37℃、5%CO2培养箱中培养24小时,静置、除去上清液;
③分别加入等量含2μmol/L、4μmol/L、8μmol/L、16μmol/L的青蒿素的培养液,于37℃、5%CO2培养箱中继续培养;
④分别在培养至72h时吸取培养液,统计并计算细胞增殖抑制率.
⑤重复上述实验步骤3次.
请回答下列问题:
(1)科研小组进行上述实验的目的是探究青蒿素的浓度与细胞增殖抑制率的关系.
(2)步骤③中需要设置对照组,对照组的处理方法为在另一培养皿中加入等量的蒸馏水(或生理盐水)来代替青蒿素,其他操作相同.
为了保证实验结果的准确性,在实验过程中必须保证各组之间培养温度、培养液的体积、CO2浓度等都是无关变量(填写两个实验无关变量)保持相同且适宜.
(3)请设计一个用于记录实验结果的表格.见答案.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于如图的说法正确的是(  )
A.此细胞处于减数分裂的联会时期,有四分体4个
B.此细胞中含有1个染色体组
C.此细胞分裂产生的子细胞染色体组合为12、34或13、24
D.此细胞核中含染色单体8个,DNA分子8个,染色体4个

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