精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关生态系统的抵抗力稳定性的叙述错误的是( )

A.生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身结构与功能保持原状的能力

B.增加生态系统内的各生物种类有利于提高生态系统的抵抗力稳定性

C.抵抗力稳定性高低与生态系统的自我调节能力大小无关

D.不同的生态系统,其抵抗力稳定性高低一般不同

【答案】C

【解析】

试题分析:1、生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性:

(1)抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力.

(2)恢复力稳定性:生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力.

2、抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系:抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度.生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高;而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力,恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系.

解:A、生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身结构与功能保持原状的能力,A正确;

B、抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度.生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高,B正确;

C、抵抗力稳定性高低与生态系统的自我调节能力大小有关,生态系统的生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高,自动调节能力就越强,C错误;

D、不同的生态系统,器物种数目一般不同,其抵抗力稳定性高低一般不同,D正确.

故选:C.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述,错误的是( )

A.加入碳酸钙是为了保护叶绿素不受破坏

B.色素提取和分离的原理是色素易溶于有机溶剂

C.滤液细线不能没入层析液中

D.在层析液中溶解度最大的是胡萝卜素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验过程中,实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响。下列各实验中,有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述,正确的是

A. 证明绿叶在光照下制造淀粉的实验,实验时间越长积累的淀粉越多,实验现象越明显

B. 在质壁分离与质壁分离复原的实验中,第二次观察与第三次观察之间所间隔时间的长短对该实验没有影响

C. 赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中,保温时间过长或过短对实验结果影响相同

D. 在检测生物组织中的脂肪的实验中,制作好的临时装片放置时间的长短对实验结果的观察没有影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与蓝藻有关的叙述正确的是

A细胞质中具有与光合作用有关的酶

B核糖体可与拟核DNA结合,同时进行转录和翻译

C通过无丝分裂进行无性繁殖

D合成ATP所需能量都来自有机物的氧化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在高等植物体内,产生ATP的生理过程有( )

A.呼吸作用、渗透作用 B.呼吸作用、蒸腾作用

C.光合作用、主动运输 D.光合作用、呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构都含有RNA的一组是( )

A.叶绿体、高尔基体、中心体、染色体

B.叶绿体、线粒体、细胞核、核糖体

C.内质网、核糖体、细胞核、中心体

D.线粒体、核糖体、染色体、高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现在有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是( )

A. 99910161046 B. 99611

C. 9962454 D. 99610161046

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列化学物质中,属于植物激素的是( )

A.吲哚乙酸 B.生长激素 C.2,4﹣D D.秋水仙素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是

A.研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行

B.研究蝾螈细胞核的功能实验中,将其受精卵横缢成有核和无核两部分

C.验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中,甲组用锡帽罩住尖端,乙组去掉尖端

D.在观察DNARNA在细胞中的分布时,分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂

查看答案和解析>>

同步练习册答案