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荷兰学者Went1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1h2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长该实验结果不能直接证明的问题是( )

A胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质

B影响生长的物质自顶端向下运输

C该物质能促进胚芽鞘的生长

D单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

 

D

【解析】

试题分析:温特实验能证明胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质,该物质能从顶端向下运输,运输到下部并能促进下面部分的生长,故ABC正确;不能证明单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布,故D错误。

考点:本题考查生长素的发现实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链

A. DNA母链的片段B. DNA母链之一相同

C. DNA母链相同,但U取代TD. DNA母链完全不同

 

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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项是通过减少生长素产生量而发生的

A.将未成熟的果实密封一段时间,果实成熟时间缩短

B.稻农将水稻种子置于流动的河水中一段时间,促其早发芽

C.修剪树篱,降低其高度,可以使其枝繁叶茂

D.移植树苗之前,将部分叶片摘除,树苗更易成活

 

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科目:高中生物 来源:2015届上海市第一学期高二期末生物卷(解析版) 题型:综合题

下图图1为反射弧结构示意图,图2为图1中的A结构放大后的示意图,据图分析回答下列问题[ ]中填字母标号, 上填写文字)。

1.图1中表示效应器的结构是[ ]。排尿反射的神经中枢位于图1中的[ ] ________

2.如果手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回。此现象说明:_________________________________ 。针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的程

3.当神经冲动传导到A结构时,图2中结构1_____方式将[ 3 ]___________释放到突触间隙里,然后作用于突触后膜上的受体,使突触后膜的膜电位转变为__________与受体结合的物质[3]正常情况下被酶催化分解而失去活性,如果用某种药物破坏该酶的活性,则突触后神经元将___________

4.一般情况下,小狗看到灯光不会分泌唾液,但是经过一定的训练,小狗看到灯光也会分泌唾液,即形成了条件反射。训练过程即为强化,强化是指__________________

5.如果用同种电流计测神经细胞膜上不同部位的电位情况,当刺激图3a点时,指针瞬间偏转方向如下图所示;如果刺激图4c点时,其指针的瞬间偏转方向是______________

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届上海市第一学期高二期末生物卷(解析版) 题型:选择题

为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示下列说法正确的( )

A.浓度高于molL的生长素会抑制该植物茎段的生长

B.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成

C.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯

D.“离体植物茎段的生长量”是本实验的自变量

 

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科目:高中生物 来源:2015届上海市第一学期高二期末生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是(  )

AXY物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B过程可以产生[H]过程需要消耗[H]

C过程发生在线粒体基质,过程发生在叶绿体基质

D①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧

 

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科目:高中生物 来源:2015届上海市第一学期高二期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列化合物中,在植物细胞的高尔基体内合成的是( )

 

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题9 调节植物生命活动的激素(解析版) 题型:选择题

甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况,乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用,丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是( )

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A根部向地生长,且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则其浓度范围为(cd)mol·L1

B图乙中曲线代表的是根

C图甲中生长素水平方向①②的运输方式是简单扩散

D将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中,易存活的是

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题6 遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题

下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是( )

A孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上

B格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子

C沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说

D许多科学家相继研究,将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴

 

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