精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂.经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下列有关叙述错误的是(  )
A.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期
B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束
C.上图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称为透明带、滋养层、内细胞团
D.进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行

分析 1、胚胎发育过程:
(1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;
(2)桑椹胚:32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞];
(3)囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注:囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化];
(4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔.[细胞分化在胚胎期达到最大限度]
2、分析题图:图示为囊胚期示意图,其中①是透明带,②是滋养层,③是内细胞团.

解答 解:A、高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期,该时期细胞分化达到最大限度,A正确;
B、高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期(分化为滋养层和内细胞团),终止于生命结束,B正确;
C、上图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称为透明带、滋养层、内细胞团,C正确;
D、进行胚胎分割时,应选择形态正常、发育良好的桑椹胚或囊胚进行,D错误.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查动物胚胎发育的过程、胚胎分割等知识,要求考生识记动物胚胎发育的具体过程及该过程中需要注意的细节问题;识记胚胎分割的概念、特点及注意事项,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在植物组织培养形成愈伤组织的过程中,下列哪一项是不需要的(  )
A.消毒灭菌B.适宜的温度
C.充足的光照D.适宜的养料和激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.当神经纤维处于极化状态或反极化状态时,细胞膜内外的电位分别是(  )
A.内正外负,内负外正B.内负外正,内正外负
C.内负外正,内负外正D.内正外负,内正外负

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列过程需要用到植物组织培养技术的是(  )
①提取紫杉醇②制造人工种子③转基因植物的培育④白菜甘蓝的培育.
A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.限制性核酸内切酶切割DNA时(  )
A.专一识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割
B.有多个酶切位点
C.任意切割,没有特定的核苷酸序列
D.识别特定的核苷酸序列,但切口多个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.豌豆种子的颜色,是从种皮透出的了叶的颜色,若结黄色种子(YY)与结绿色种子(yy)的两纯种豌豆亲本杂交,F1的种子都是黄色的,F1自交,F2的种子中有黄色的,也有绿色的,比例为3:1,那么F2的两种表现型种子出现的情况为(  )
A.约$\frac{3}{4}$F1植株上结黄色种子,$\frac{1}{4}$F1植株上结绿色种子
B.约$\frac{3}{4}$F1植株上结黄色种子,$\frac{1}{4}$F2植株上结绿色种子
C.每一F1植株上所结的种子,约$\frac{3}{4}$为黄色种子,$\frac{1}{4}$为绿色种子
D.每一F2植株上所结的种子,约$\frac{3}{4}$为黄色种子,$\frac{1}{4}$为绿色种子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.等位基因一般位于(  )
A.一条染色体的姐妹染色单体上B.非同源染色体的非姐妹染色单体上
C.非同源染色体的姐妹染色单体上D.同源染色体的非姐妹染色单体上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都第七中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素,下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系。请根据图中提供的信息,分析并回答。

(1)若动物的下丘脑被破坏,就不再具有调节血糖平衡能力,这说明_____ _______ (2分)

(2)如果头部创伤导致图中结构3大量破坏,E处的分泌物消失,人体出现明显的多尿现象,说明E处的分泌物是____ __;在正常情况下引起此分泌物增加的直接刺激是_________。

(3)由下丘脑控制D的释放,这种调节方式为__________调节。

(4)科学家发现,切断C处联系时垂体还能继续分泌相关物质,由此说明垂体分泌功能还受________调节;当切断B处时,可导致第二性征消失,生殖器官萎缩,如果恢复B处的联系,第二性征和生殖器官的功能也恢复,由此可推测垂体能分泌________

(5)当人体受到寒冷刺激时,在___________部位的调控下,使细胞①产生兴奋,通过细胞①和细胞②间的___________结构传递给细胞②,使A处释放某种激素,该激素能促使垂体分泌______________。

(6)运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为稻田生态系统碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量.下列叙述正确的是(  )
A.丙中的生物可组成多条食物链
B.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+e
C.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加
D.调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法

查看答案和解析>>

同步练习册答案