A. | 核仁 | B. | 核糖体 | C. | 脂蛋白 | D. | 染色质 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为4种不同的育种方法.据图回答下列问题.
(1)图中A至D方向所示的途径表示 育种方式,这种方法属常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为 .A→B→C的途径表示 育种方式,这两种育种方式中后者的优越性主要表现在 .
(2)B常用的方法为 .
(3)E方法所用的原理是 .
(4)C、F过程用到的方法是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ | Sau3AⅠ | HindⅢ |
识别序列及切割位点 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该现象说明野生动物是人类的忠实朋友 | |
B. | 该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系 | |
C. | 该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助 | |
D. | 该现象说明该种动物的种群数量增大,种内竞争增强 |
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