A. | 甲状腺激素、氧、尿素、抗体 | B. | 氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子 | ||
C. | 胃蛋白酶、钙离子、脂肪 | D. | 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 |
分析 1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.
2、内环境中可以存在的物质:
小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等;
细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等;
细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.
3、内环境中不存在的物质:
血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等.
解答 解:A、甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质均属于细胞外液的成分,也都可在血浆中找到,A正确;
B、纤维素是植物细胞壁的组成成分之一,血浆中没有纤维素,B错误;
C.胃蛋白酶存在于胃液中,胃液不属于内环境,C错误;
D.呼吸酶分布在细胞内,细胞内的液体不属于内环境,D错误.
故选:A.
点评 本题考查内环境和稳态的知识,考生识记内环境的组成和成分是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
序号 | 实验内容 | 实验方法 (研究方法) | 序号 | 实验内容 | 实验方法 (研究方法) |
① | 制作细胞结构模型 | 构建概念模型 | ⑤ | 鲁宾和卡门研究光合作用释放氧气的来源 | 同位素标记法 |
② | 探究酵母菌的呼吸方式 | 对比实验 | ⑥ | 分离叶绿体中的色素 | 纸层析法 |
③ | 分离各种细胞器的方法 | 差速离心法 | ⑦ | 观察根尖细胞的有丝分裂 | 显微观察法 |
④ | 渗透作用的模拟实验 | 取样器取样法 | ⑧ | 生物组织中还原糖和蛋白质的鉴定 | 显微观察法 |
A. | ①④⑤⑥⑦ | B. | ③⑤⑥⑧ | C. | ①③⑥⑦ | D. | ②③⑤⑥⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 参与果酒发酵和果醋发酵及腐乳制作的微生物都含有线粒体 | |
B. | 使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA | |
C. | 果酒制成后只需将装置转移到温度较高的环境中即可制作果醋 | |
D. | 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵,制作泡菜用的乳酸菌是厌氧型细菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑥ | B. | ②④ | C. | ①⑤ | D. | ③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制遵循碱基互补配对原则,新合成的两条子链形成新的DNA双链 | |
B. | 基因是DNA分子携带的遗传信息 | |
C. | 真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质都是RNA | |
D. | 位于X或Y染色体上得基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可获得具有抗病毒的新品种 | |
B. | 利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的性状 | |
C. | 利用组织培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 | |
D. | 利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝”,克服了生物远缘杂亲不亲和的障碍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X染色体上的基因 | B. | 常染色体上的显性基因 | ||
C. | 常染色体上的隐性基因 | D. | X染色体上的隐性基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com