【题目】激素调节是人体中重要的调节方式之一,下图表示甲状腺激素分泌的调节过程。请根据相关知识回答下列问题:
(1)A表示_____________________。B表示____________,其生理作用为促进甲状腺激素的合成分泌。
(2)当甲状腺激素分泌过多时会____________下丘脑和垂体对相关激素的分泌,体现了甲状腺激素的____________调节。
(3)乙分泌的__________与甲状腺激素都能促进幼龄动物的生长和发育,二者具有___________作用。
【答案】促甲状腺激素释放激素(TRH)促甲状腺激素(TSH)抑制(负)反馈调节生长激素协同
【解析】
由图可知,A是下丘脑分泌的激素,为促甲状腺激素释放激素,乙表示垂体,B是垂体分泌的促甲状腺激素,丙是甲状腺,其分泌的激素为甲状腺激素,③、④表示甲状腺激素的反馈调节过程。据此答题。
(1)A表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,B表示垂体分泌的促甲状腺激素,其生理作用为促进甲状腺激素的合成分泌。
(2)血液中的甲状腺激素达到一定水平时,反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少。体现了甲状腺激素的(负)反馈调节调节。
(3)乙为垂体,其除了可以分泌促甲状腺激素以外·,还可以分泌生长激素,生长激素与状腺激素都能促进幼龄动物的生长和发育,二者具有协同作用。
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【题目】下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是( )
A. 图1所示细胞中有4条染色体,8个核DNA分子;图2所示细胞中有0条姐妹染色单体
B. 图1所示细胞处于图3中的BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
C. 有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况
D. 图4中a可对应图3中的BC段;图4中c可对应图3中的AB段
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【题目】在寒冷环境中,正常人体在安静状态下所发生的反应不合理的是( )
A. 骨骼肌不自主地反射性收缩
B. 皮肤温度感受器产生反射性的血管收缩
C. 全身脂肪代谢的酶系统被激活
D. 机体主要以蒸发的方式散热
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【题目】某兴趣小组利用如图所示的若干组实验装置,在25℃条件下进行了一系列实验,测定每次实验数据并求平均值,多组实验数据见表。请回答下列问题:
组别 | 光照强度(lx) | 液滴移动(mL/h) |
1 | 0 | 左移2.0 |
2 | 1000 | 0 |
3 | 2000 | 右移0.2 |
4 | 4000 | 右移1.6 |
5 | 6000 | 右移3.4 |
6 | 8000 | 右移6.0 |
7 | 10000 | 右移6.0 |
(1)为了研究细胞呼吸的强度,可采用的组别是__________,实验装置中溶液X为__________试剂,引起液滴向左移动的原因是__________。
(2)若光照强度由8000lx突然降低到2000lx,此时叶绿体内C3的含量将__________(填“升高”“不变”或“降低”)。
(3)光照强度为6000lx光照条件下,限制光合作用的主要因素是__________,此条件下光合作用的强度可表示为__________cm/h。
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【题目】下图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图,相关叙述错误的是()
A. 一分子mRNA有一个游离磷酸基团,其它磷酸基团均与两个核糖相连
B. 在该mRNA合成的过程中,核糖体就可以与之结合并开始翻译过程
C. 一个mRNA有多个起始密码,所以一个mRNA可翻译成多种蛋白质
D. mRNA上的AUG是翻译的起始密码,它是由基因中的启动子转录形成
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【题目】如图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是
A. 该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
B. Ⅰ-2、Ⅱ-4和Ⅱ-7肯定携带致病基因
C. Ⅲ-9与正常男性结婚,子女都不会患病
D. Ⅲ-11的致病基因并非来自于Ⅱ-6
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【题目】某同学跟随父母到某鸟类自然保护区游玩,看到水边的草丛中有许多鸟蛋,从保护生物多样性的角度来说,该同学最合理的做法是( )
A. 尽快离开草丛,不要惊扰鸟类 B. 搜集不同鸟蛋,做成标本
C. 搜集不同鸟蛋,人工孵化养殖 D. 搜集不同鸟蛋,用于保护鸟类宣传
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