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细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动,下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是(  )
A、细胞凋亡就是细胞坏死
B、细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体是有害的
C、细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用
D、细胞凋亡受环境影响较大,机体难以控制
考点:细胞凋亡的含义,细胞凋亡与细胞坏死的区别
专题:
分析:细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰,而细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡,是一种病理性过程.
解答: 解:A、细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,并非细胞坏死,A错误;
B、细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,对生物体是有利的,B错误;
C、细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用,C 正确;
D、细胞凋亡是受基因控制的细胞自动结束生命的过程,D 错误.
故选:C.
点评:本题考查了细胞凋亡的含义及与细胞坏死的区别,解答本题的关键是正确理解细胞凋亡的概念及意义.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况,其中①是细胞分裂素,②是生长素,③是乙烯,④是脱落酸,对此理解正确的是(  )
A、果实生长发育成熟是细胞分裂素作用的结果
B、乙烯只存在于成熟的果实中
C、果实发育的各阶段中有相应的激素单独起作用
D、脱落酸在果实的衰老阶段中含量最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项是构成蛋白质的氨基酸(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分别回答下列问题:
(1)玉米的甜与非甜是指胚乳的性状,为一对相对性状,非甜为显性(用A表示),甜为隐性(用a表示).若纯种甜玉米接受纯种非甜玉米的花粉,所结种子胚乳的基因型是
 
,表现型是
 
,果皮和种皮的基因型是
 
;植株的基因型是
 

(2)玉米子粒黄色(Y)对白色(y)为显性,粒形圆形(B)对楔形(b)为显性.两对性状自由组合.现有两种基因型纯合的玉米子粒,表现型分别为:黄色圆形、白色楔形.请设计一杂交试验,以二者为亲本获得4种子粒,表现型分别为黄色圆形、黄色楔形、白色圆形、白色楔形,比例接近9:3:3:1(用遗传图解回答).
(3)若亲本不变,仍获得上述4种子粒,但比例接近1:1:1:1,则此杂交试验与前一杂交试验的主要区别是什么?(用文字回答)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

血红蛋白分子中有四条肽链,由574个氨基酸脱水缩合而成,合成一分子血红蛋白的同时,产生的水分子数目为(  )
A、570个B、572个
C、573个D、574个

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科目:高中生物 来源: 题型:

性染色体为(a)XY和(b)YY的精子产生的原因是(  )
A、a减数第一次分裂性染色体不分离,b减数第二次分裂性染色体不分离
B、a减数第二次分裂性染色体不分离,b减数第二次分裂性染色体不分离
C、a减数第一次分裂性染色体不分离,b减数第一次分裂性染色体不分离
D、a减数第二次分裂性染色体不分离,b减数第一次分裂性染色体不分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列各图所表示的生物学意义描述错误的是(  )
A、甲图表示某二倍体生物细胞减数第二次分裂后期
B、乙图中黑方框图表示患者,可以推断出该病为伴X染色体隐性遗传病
C、丙图表示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为
1
2
D、丁图中生物自交产生AaBB后代的概率为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是(  )
A、细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异
B、个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的
C、细胞凋亡对维持机体稳定状态等有重要作用
D、癌变是正常细胞发生基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某一动物体内与细胞分裂有关的一组图象,下列说法正确的是(  )
A、有同源染色体的细胞只有②和③
B、动物睾丸中可能同时出现以上细胞
C、④所示细胞正在进行有丝分裂
D、上述细胞中有8个染色单体的是①②③

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