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3.图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:

(1)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要载体蛋白,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输不会受到影响,原因是红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量,而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供.
(2)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面等于(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面低于右侧液面;如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①,再进行实验,则液面不再变化时,左侧液面等于右侧液面.
(3)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有一定的流动性.

分析 分析题图可知:甲图表示磷脂双分子层,磷脂双分子层的亲水的头部排列在外侧,内侧是疏水的尾部;图乙细胞膜的结构及物质跨膜运输的方式,图中葡萄糖的跨膜运输是顺浓度梯度运输,需要载体①协助,是协助扩散,乳酸的跨膜运输是逆浓度梯度运输,需要消耗ATP 是主动运输;丙是渗透装置,A侧是1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,半透膜两侧的压力差相同.

解答 解;(1)分析图乙,葡萄糖和乳酸的跨膜运输都需要载体蛋白协助;葡萄糖的运输是协助扩散,不需要消耗能量,因此将图乙所示细胞放在无氧环境中,葡萄糖的运输不受影响,人的红细胞不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,因此是否有氧,不影响红细胞产生ATP,所以也不影响乳酸的跨膜运输.
(2)由于甲脂双层都不能运输葡萄糖和乳酸,因此两侧渗透压相等,半透膜;两侧的液面相同;在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则葡萄糖向B侧运输,B侧渗透压升高,A侧渗透压下降,因此左侧液面会低于右侧;如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①,再进行实验,由于乳酸运输需要消耗能量,因此乳酸不能用B向A运输,半透膜两侧渗透压相等,液面相同.
(3)由于磷脂分子是可以运动的,用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有一定的流动性.
故答案为:
(1)载体蛋白   葡萄糖和乳酸    红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量,而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供
(2)等于    低于      等于
(3)一定的流动

点评 本题的知识点是物质跨膜运输的方式及异同点,细胞膜的流动性结构特点,渗透作用发生的条件,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并学会应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交的最终结果是 ( )

A.产生杂种植株 B.产生杂种细胞

C.原生质体融合 D.形成愈伤组织

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图为物质进出细胞的两种方式,对该图的理解不正确是(  )
A.Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输
B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C.氨基酸是以Ⅱ方式进入细胞的
D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类.研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究.

(1)查询资料得知,18℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1.由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是幽门盲囊蛋白酶.
(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15℃~18℃之间.学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15℃~18℃之间.他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度.
①探究实验中以干酪素为底物.干酪素的化学本质是蛋白质,可用双缩脲试剂鉴定.
②胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在2和8.
③为了控制实验温度,装有酶和底物的试管应置于恒温箱中以保持恒温.单位时间内底物消耗量(或产物生成量)可以表示蛋白酶催化效率的高低.
④实验结果如图2,据此能否确认该假设成立?不能.理由是:理由是据图可知随着温度提高,酶活性逐步升高,酶活性峰值未出现.
(3)研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低淀粉、脂肪的比例,以减少对海洋的污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.胰液分泌受神经和体液的双重调节,以体液调节为主.图中,图1为胰腺分泌活动的调节示意图.图2是图1的局部放大图,1-5代表特定的结构或物质.图3是胰岛的示意图.图4 是图3 的局部放大图,6-9代表不同的液体.请据图回答问题:

(1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该非条件反射的效应器是传出神经末梢及其支配的腺体(胰腺)细胞.胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,若图2中5为胰岛A细胞的细胞膜,人进食后5内的电位变化是不变(正→负,负→正,不变).
(2)胰液的分泌除了神经调节之外,小肠粘膜分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌.
(3)图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度,若图4中血液的流动方向为10→8,则在饭后,8处的胰岛素(激素)浓度大于10处.
(4)糖尿病有多种类型,其中,Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低,Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高.推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是组织细胞膜表面胰岛素受体减少(或异常).

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8.在生命科学研究领域,正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键.请分析回答下列问题:
(1)孟德尔运用假说演绎法法,用纯种的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,最后得出了基因的自由组合定律.其中,在现象分析阶段完成的实验是杂交和自交,在检验假设阶段完成的实验是测交.孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的假说是F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合;F1产生4种比例相等的配子.
(2)DNA双螺旋结构模型是一种物理模型,包含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段,理论上最多可排列出${4}^{\frac{n}{2}}$种脱氧核苷酸序列.
(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,理由是基因与染色体行为存在明显的平行关系.请你运用类比推理的方法,推断基因与DNA长链的关系是不同的基因也许是DNA长链上不同的片段.
(4)艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验和赫尔希的噬菌体侵染细菌实验中共同的、核心的设计思路是将蛋白质与DNA分开单独观察.

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15.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是(  )
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12.据观察,0℃以上的低温会对喜温植物玉米造成伤害.为探究低温对不同玉米品种叶绿素含量及根系脱氢酶活性的影响,进行以下实验:
实验步骤:
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②在培养期间分别测定并记录叶绿素含量及根系脱氢酶活性.实验结果如下图:

请回答:
(1)提取玉米叶片中的叶绿素,需要对叶片进行充分研磨,以使叶绿体中类囊体破裂,常用的提取液是无水乙醇.
(2)图1表明,低温处理下玉米幼苗的叶绿素含量下降;与常温处理相比,玉米幼苗暗反应形成的(CH2O)减少(增加/减少).
(3)经研究发现脱氢酶活性主要需K+激活,图2中低温处理下玉米幼苗的根系脱氢酶活性改变,原因是根细胞的呼吸作用减弱,使根细胞主动吸收K+所需的能量(ATP)减少,导致脱氢酶活性改变.
(4)根据图1与图2,可以判断:三个品种中丙最耐低温.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是利用二倍体小鼠所做的实验,分析不合理的是(  )
A.过程①需运用早期胚胎培养技术
B.图中囊胚的细胞基因型不都相同
C.代孕母鼠对植入的胚胎基本无免疫排斥
D.嵌合体幼鼠是四倍体

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