A. | 9:3:3:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 2:2:1:1 | D. | 3:1:3:1 |
分析 1、后代分离比推断法:
后代表现型 | 亲本基因型组合 | 亲本表现型 |
全显 | AA×AA(或Aa或aa) | 亲本中一定有一个是显性纯合子 |
全隐 | aa×aa | 双亲均为隐性纯合子 |
显:隐=1:1 | Aa×aa | 亲本一方为显性杂合子,一方为隐性纯合子 |
显:隐=3:1 | Aa×Aa | 双亲均为显性杂合子 |
解答 解:1、根据分析亲本的基因型为:YyRr×yyRr,用分离的思路:
Yy×yy→1Yy:1yy
Rr×Rr→1RR:2Rr:1rr
2、F1的黄色圆粒基因型及比例为:$\frac{1}{3}$YyRR、$\frac{2}{3}$YyRr;绿色皱粒的基因型为yyrr;两者杂交,还是用分离的思路:
①Yy×yy→$\frac{1}{2}$Yy:$\frac{1}{2}$yy;
②$\frac{1}{3}$RR×rr→$\frac{1}{3}$Rr、$\frac{2}{3}$Rr×rr→$\frac{1}{3}$Rr:$\frac{1}{3}$rr,合并同类项:$\frac{2}{3}$Rr:$\frac{1}{3}$rr;
3、F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的四种表现型的比例为:
($\frac{1}{2}$Yy+$\frac{1}{2}$yy)($\frac{2}{3}$Rr+$\frac{1}{3}$rr)→$\frac{2}{6}$YyRr:$\frac{2}{6}$yyRr:$\frac{1}{6}$Yyrr:$\frac{1}{6}$yyrr=2:2:1:1.
故选:C.
点评 本题考查基因自由组合定律实质.要求熟练运用后代分离比推断法推测亲本的基因型,特别是根据“3:1”和“1:1”的比例进行推断;也要熟练运用分离定律的6对杂交组合进行正推求后代的分离比.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒DNA和RNA的区别只是五碳糖不同 | |
B. | 真核细胞的细胞质和细胞核中都含有DNA和RNA | |
C. | 甲基绿-吡罗红染液对人的口腔上皮细胞染色后,细胞核呈绿色 | |
D. | 生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1所示细胞中共有4条染色体,8个核DNA分子;图2所示细胞中无染色单体 | |
B. | 图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的原因是同源染色体分离 | |
C. | 图1中1为星射线,图1细胞中染色体与核DNA数量关系可对应图4中b | |
D. | 图4中a可对应图3中的DE段;图4中c也可对应图3中的DE段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统的结构包括( )
A.生态系统的成分,食物链和食物网
B.生产者、消费者、分解者
C.物质循环、能量流动
D.生产者、消费者、分解者和无机环境
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省定西市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6 000个,若全都能经减数分裂产生卵细胞,从理论上计算所生成的卵细胞和极体数分别是( )
A.6 000和6 000 B.6 000和18 000
C.6 000和2 400 D.6 000和12 000
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