A、1和2可分别表示死亡率和出生率随种群数量的变化 |
B、若X和Y分别表示年龄和数量,则2表示的年龄结构为稳定型 |
C、2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线 |
D、1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f |
B、HIV能攻击人体的免疫系统,特别是细胞b,使患者特异性免疫功能缺失 |
C、⑤⑥依次表示体液免疫和细胞免疫 |
D、对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射,导致小鼠丧失全部特异性免疫功能,通过输入细胞f可使⑥完全恢复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题 |
B、猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似 |
C、灵长类动物体内隐藏的、可以导致人类疾病的病毒少于猪 |
D、无论哪种动物作为供体,都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、30,2×105 |
B、60,2×105 |
C、30,1×105 |
D、15,4×105 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、把活的S型菌注射到小鼠体内 |
B、把活的R型菌注射到小鼠体内 |
C、把加热杀死的S型菌注射到小鼠体内 |
D、把加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 所用材料或实验过程 | 模拟内容 |
A | 甲、乙两个小桶 | 雌、雄配子 |
B | 甲、乙两小桶内的彩球 | D和d配子的比例 |
C | 不同彩球的随机结合 | 雌雄配子的随机结合 |
D | 不同彩球的随机组合 | 雌(或雄)配子内 D和d的随机结合 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、其核心技术是胚胎干细胞培养技术 |
B、中国政府既反对生殖性克隆人,又反对治疗性克隆 |
C、解决了临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题 |
D、胚胎干细胞通过基因的选择性表达可以克隆出不同的组织细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②上含有神经节,故②是传入神经 |
B、③上的突触结构决定了突触传递具有单向性 |
C、⑤由传出神经末梢及连接的肌肉或内分泌腺组成 |
D、没有感觉产生,一定是传入神经受损伤 |
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