A. | 10~20℃ | B. | 80~100℃ | C. | 20~30℃ | D. | 40~60℃ |
分析 PCR技术:
1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术.
2、原理:DNA复制.
3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物.
4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)
5、过程:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链.
解答 解:标准的PCR过程一般分为变性、复性、延伸三大步,其中变性需要高温使DNA解螺旋,温度为90~96℃;复性是在较低温度下,两种引物和DNA单链想结合,温度为50℃左右;延伸为在DNA聚合酶的作用下,合成新的DNA链,温度为70~75℃.
故选:A.
点评 本题比较基础,考查PCR技术的相关知识,要求考生识记PCR技术的概念、原理、条件及具体过程,能结合所学的知识做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•安阳校级期末)如图是表示蛋白质分子结构的一部分,图中A、B、C、D标出了分子中不同位置的键,当蛋白质发生水解反应时,断裂的键是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动作电位峰值降低 | B. | 静息电位值增大 | ||
C. | 动作电位峰值升高 | D. | 静息电位值减小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统固定的CO2量等于各h产生的CO2量 | |
B. | 进入该生态系统的CO2量即为生产者固定的CO2量 | |
C. | 流向分解者的k可被生产者直接吸收利用 | |
D. | 流向该生态系统的物质和能量可循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高茎基因对矮茎基因有显性作用 | |
B. | F1自交,后代出现性状分离是由于非等位基因进行自由组合 | |
C. | 控制高、矮茎的基因不在一个染色体上 | |
D. | 等位基因随同源染色体的分开而分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程的设计和施工是在DNA分子水平上进行的 | |
B. | 目前基因工程中所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的 | |
C. | 基因工程能使科学家打破物种界限,但是不能定向地改造生物性状 | |
D. | 只要检测出受体细胞中含有目的基因,目的基因就一定能成功地进行表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 | |
B. | 有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察 | |
C. | 质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→滴加蔗糖溶液→观察 | |
D. | 叶绿体观察:取黑藻小叶→制片→观察 |
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