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如图是部分生物学知识的归纳图解,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:内环境的组成,动物激素的调节,体温调节、水盐调节、血糖调节,生态系统的结构
专题:
分析:解答时据图分析图示中关系的对错,甲图为内环境中血浆、组织液和淋巴之间的关系;乙图为下丘脑和垂体对甲状腺的分级调节,甲状腺激素又可对下丘脑和垂体进行反馈调节;丙图为血糖调节过程,但淀粉和血糖不能相互转化,淀粉需消化后形成葡萄糖被吸收,由葡萄糖转化为肝糖原;丁图为生态系统的能量流动,能量流动关系错误,只能由生产者流向消费者和分解者,不能由消费者或分解者流向生产者.
解答: 解:A、内环境由血浆、组织液、淋巴组成,血浆、组织液之间是相互渗透的,组织液还可以通过毛细淋巴管壁进入淋巴管内形成淋巴,淋巴通过淋巴循环进入血浆中,A错误;
B、下丘脑通过分泌促激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促激素、垂体分泌的促激素作用于肾上腺,进而促进肾上腺素的合成和分泌,当肾上腺素浓度升高时,对下丘脑和垂体分相应激素又有抑制作用,B正确;
C、淀粉是植物细胞的多糖,糖原是动物细胞的多糖,淀粉与糖原间不能直接转换,C错误;
D、生态系统的能量流动是单向的,分解者释放的能量不能被生产者再利用,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点是内环境的组成和各组成间的关系,甲状腺激素的分级调节和反馈调节,血糖平衡调节,糖的分类和分布,能量流动的特点,正确分析题图明确概念图包含的内容是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是(  )
A、第1~5年间种群大致呈“J”型增长
B、第15~20年间种群数量在逐年减少
C、到20年时种群的数量达到最大值
D、第20~30年间种群增长率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学进行探究实验如下,请回答有关问题:
通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖.当一次食用大量糖时,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定.
第一步:取3支洁净的相同的试管,分别标号1、2、3;其中3号试管为实验研究试管.
第二步:分别向3支试管中加入相应实验液体.
1号:加2mL 正常尿液;
2号:加2mL葡萄糖溶液;
(1)3号:加
 

第三步:向3支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂2mL.振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管放入盛有热水的大烧杯中,用酒精灯加热2min左右.
第四步:观察并分析实验结果.
(2)1号试管现象:
 

(3)2号试管现象:
 

(4)3号试管若
 
现象,说明尿液不含葡萄糖;若
 
现象,说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的.下列说法错误的是(  )
A、效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
B、兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C、神经元之间的兴奋传递是单方向的
D、兴奋在反射弧上的传导是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能够表示某个洋葱表皮细胞在放于KNO3溶液中液泡体积变化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察细胞内某生理过程示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答问题:

(1)该图所示的生理过程称
 
,所用的原料是
 
,该过程所需的ATP产生的场所是
 

(2)甲硫氨酸的密码子是
 

(3)连接甲和丙的化学键④的结构简式是
 

(4)下列细胞中不能发生该生理过程的是
 

A.根毛细胞    B.浆细胞   C.人体成熟的红细胞    D.大肠杆菌细胞
(5)如果该生理过程的产物是抗利尿激素,则在①上合成的“甲硫氨酸-丙氨酸…”物质首先进入
 
 中进行加工,该激素的靶部位是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为基因的作用与性状的表现流程示意图.正确的选项是(  )
A、①过程是转录,它以DNA的两条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA
B、②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
C、某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA和蛋白质一定会改变
D、人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是(  )
A、氨基酸,葡萄糖,碱基
B、核苷酸
C、脱氧核糖,碱基,磷酸
D、核糖,碱基,磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物多样性与进化的叙述中,不正确的是(  )
A、细菌在接触青霉素后会产生抗青霉素的突变个体,没有突变的个体被淘汰
B、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
C、新物种的形成一般是由长期的地理隔离而出现生殖隔离
D、自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向

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