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    果蝇是遗传学研究的优良材料之一，请回答下列问题：

    （1）果蝇是遗传学研究的优良材料的原因有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少答两点）

    （2）如果要对果蝇进行基因组测序，则应测______条染色体。

    （3）一个基因型为AaXbY的果蝇精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精细胞。则染色体分配紊乱的时期是＿＿＿＿＿＿＿＿ 另三个精细胞的基因型分别是＿＿＿＿。

     

    ⑴容易区分的相对性状，繁殖速度快，容易饲养 ⑵5 ⑶减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期 aXb、Y、Y

    【解析】

    试题分析：⑴果蝇作为遗传学研究材料，因为果蝇具有明显容易区分的相对性状，繁殖速度快，容易饲养等优点。⑵果蝇是含有4对同源染色体的XY型生物，因此测定果蝇的基因组时需要测定，每对同源染色体中各一条和XY染色体，即5条染色体。⑶根据异常精子的基因型可知，该精子含有等位基因和相同基因，有等位基因说明在减数第一次分裂后期，同源染色体没有分离移向同一极；具有相同基因，表明在减数第二次分裂后期，着丝点断裂后形成的两条染色体移向同一极；根据异常精子的基因型AAaXb可知，在减数第一次分裂后期，AaXb移向一极，则另一极只有Y染色体，减数第一次分裂完成时，产生含有AaXb和Y染色体的次级精母细胞，后者经过减数第二次分裂完成产生两个含有Y染色体的精子，而含有AaXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期，着丝点断裂后形成的两条染色体移向同一极，则另一极缺少A基因，即只有aXb。

    考点：本题主要考查减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和能运用所学知识与观点通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    动物细胞工程

    A

    特殊处理

    酶解法去除细胞壁

    用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液

    B

    融合方法

    物理方法、化学方法、生物方法

    物理方法、化学方法

    C

    典型应用

    人工种子、种间杂种植物

    单克隆抗体的制备

    D

    培养基区别

    蔗糖是离体组织赖以生长的成分

    动物血清不可缺少

     

     

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    B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂

    C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂

    D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

     

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    从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种的方法不包括

    A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基 

    B．根据微生物对特殊营养物的需求，在培养基中增减不同的特殊营养物    

    C．根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素

    D．根据微生物耐热性的不同，利用高温、高压消灭不需要的杂菌

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖北武汉外国语学校高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程发生在人体内环境中的是：

    A．血浆蛋白的合成 B．抗原、抗体特异性结合

    C．食物中淀粉的消化 D．葡萄糖的氧化分解

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖北武汉外国语学校高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物组织细胞中某些成分的鉴定和结构的观察，需要选取适当的实验材料、试剂和仪器，下列材料、仪器（试剂）与成分鉴定和结构观察正确匹配的是：

    A.西瓜汁----斐林试剂----检测生物组织中的糖类

    B.嫩绿的菠菜叶----层析液----提取光合色素

    C.口腔上皮细胞----健那绿染液----观察DNA在细胞中的分布

    D.新鲜菠菜叶----高倍显微镜----观察叶绿体

     

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    备受瞩目的历届全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标；如果制定的所有目标均顺利完成，全球“X气体”排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度，请据此资料回答：

    (1)资料中所说的“X气体”主要是指 ，各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有 的特点。

    (2)上图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是 ，过程⑤表示

    作用，若过程③和④的成分越复杂，则该生态系统的 稳定性越高。

    (3)设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系，若E种群的能量为5.8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ ，D种群的能量为1.5×108 kJ ，能量传递效率为10% ，则A种群的能量

    是 kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有　 的特点。

    (4)请再列举两项影响人类发展的全球性的环境问题： (任意两项即可)。

     

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    ATP的结构式可以简写成：（ ）

    A．A-P～P～P B．A-P-P-P C．A-P-P～P D．A～P～P～P

     

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