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为了研究下丘脑对甲状腺分泌活动的调节过程,某科研小组进行了有关实验,请回答下列问题:
(1)实验材料:家兔12只(体重2kg/只,雌雄各6只)
(2)实验步骤
第一步:分别测定知记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,每天1次,连续3天。
第二步:第4天阻断各家兔______之间联系后,重复上述第一步骤。最后将手术前、后的两组数据进行处理,求出差异。
(3)该实验采用了______对照的方法开展研究。
(4)结果与分析:家兔体内促甲状腺激素和甲状腺激素的含量,手术后比手术前显著______,由此可测:下丘脑是通过合成和分泌______促进垂体的活动再促进甲状腺合成和分泌激素。
(5)阻断下丘脑与垂体的联系后,血糖浓度是否会发生明显的变化?____________;原因是______细胞分泌有关激素不受垂体调节。

(2)下丘脑和垂体
(3)自身
(4)降低    促甲状腺激素释放激素
(5)不会    胰岛A、B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)下图一为下丘脑对部分生命活动调节的生理过程的部分示意图,图二为图一中部分结构放大示意图,其中A、B表示有关结构。科学家为了研究下丘脑在动物生命活动调节中的作用,取生理状态良好的成年家兔20只(2.5kg/只),随机分为5组(甲、乙、丙、丁、戊),每组4只,戊组为对照组。请据图回答下列问题:

(1)如图一所示,向甲组家兔体内注射  激素的生理溶液,可使甲组家兔表现出相应的性行为。

(2)将乙组家兔的结构A切断(如图二所示),测定家兔的日均排尿量。则乙组兔的日均排尿量将______。一段时间后,给乙组家兔注射______激素的生理溶液,家兔的排尿量恢复正常。该实验表明下丘脑通过______,进而调节肾小管、集合管对水分的重吸收,从而控制尿液量。

(3)如图二所示,将丙组家兔的结构B结扎,再将家兔转移至寒冷环境中。一段时间后,从颈部位抽取静脉血,分别检测血液中激素的含量。则丙组兔血液中促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素的含量变化情况分别为______、______。

(4)切断丁组家兔下丘脑与大脑皮层间的联系,测定家兔的体温。则丙组家兔的体温变化情况最可能是______。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东烟台高三期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(11分)重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示);“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答:

(1)在正常人体内,兴奋到达神经—肌肉突触时,储存在突触小泡中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致______________________________________________,使乙酰胆碱受体数量_________________和功能部分丧失,表现为重症肌无力。

(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量_________________,X激素的分泌量_________________,原因是__________________________________________________________________。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人___________。

(3)由上述分析可知,参与人体稳态调节的有__________________________________等。

(4)为了研究温度对激素分泌的影响,将一组小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表:

据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的生理指标是______________(用表中字母表示)。实验过程中,能直接调节小鼠产热量和散热量的生理指标分别是____________(用表中字母表示)。表中A的分泌受________________________________激素的调节。

 

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科目:高中生物 来源:2014届安徽省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试短时间反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示。请回答下列问题:

(1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持____________。

(2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会____________兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力。

(3)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于____________。

(4)动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在____________处的传输。

(5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象,原因是受试者的__________必须结构完整和功能正常;甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者,原因是____________ ,从而干扰测试结果。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省高三12月月考(理综)生物部分 题型:选择题

某研究者做了如下的实验:从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内促甲状腺激素(TSH)的浓度,结果如下图所示:

有关此实验及其结果的分析中正确的是(     )

A.该项研究是为了研究影响促甲状腺激素分泌的因素

B.A瓶和E瓶的结果可以说明TSH的分泌部位是垂体

C.上述结果可以说明促甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH

D.为了说明下丘脑对垂体分泌TSH的影响时,对照组是B瓶

 

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