精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,下图表示细胞凋亡的过程,图中Dnase为核酸内切酶,能够切割DNA形成DNA片段;Caspase是一类蛋白水解酶,负责选择性地切割某些蛋白质.请据图回答下列问题.
(1)细胞膜上受体的化学本质是 , 受体的存在体现了细胞膜具有的功能.
(2)凋亡基因的表达最终通过(填细胞器名称)来实现.
(3)Dnase破坏DNA分子的(填化学键名称),从而形成DNA片段,使正常基因失去功能.Caspase能够破坏特定蛋白质中的(填化学键名称),从而形成多肽片段,导致蛋白质失活.
(4)吞噬细胞以方式吞噬凋亡细胞,与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是

【答案】
(1)糖蛋白;信息交流
(2)核糖体
(3)磷酸二酯键;肽键
(4)胞吞;溶酶体
【解析】解:(1)细胞膜上受体的化学本质是糖蛋白,具有识别作用,受体的存在体现了细胞膜具有息交流的功能.(2)凋亡基因的表达过程为翻译过程,场所是核糖体,故最终通过核糖体来实现.(3)Dnase为核酸内切酶,破坏DNA分子的磷酸二酯键,从而形成DNA片段,使正常基因失去功能.Caspase能够破坏特定蛋白质中的肽键,从而形成多肽片段,导致蛋白质失活.(4)吞噬细胞以胞吞方式吞噬凋亡细胞,溶酶体含有多种水解酶,与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是溶酶体. 细胞凋亡过程受基因控制,通过凋亡基因的表达,使细胞发生程序性死亡,它是一种主动的细胞死亡过程,对生物的生长发育起重要作用;首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合,发出凋亡信息,激活细胞中的凋亡基因,执行细胞凋亡,凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬,并在细胞内完成分解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项与蛋白质分子多样性无关的是(
A.氨基酸的种类和数目
B.氨基酸的排列顺序
C.肽键的结构
D.蛋白质的空间结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质).下列分析正确的是(
A.过程②比⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足
B.过程①没有进行有氧呼吸第三阶段
C.实验中加入的呼吸底物是葡萄糖
D.过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在纤维素分解菌的鉴定实验中,纤维素酶的测定方法一般是(
A.对纤维素进行定量测定
B.对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定
C.对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定
D.对纤维素分解菌进行定量测定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在纤维素分解菌分离与鉴定实验中,用到的培养基按照物理状态分类分别为(
A.固体培养基、液体培养基
B.固体培养基、固体培养基
C.液体培养基、液体培养基
D.液体培养基、固体培养基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对玫瑰油提取操作叙述错误的一项是(
A.应取刚采摘的玫瑰花瓣,不能取放置时间很长的花瓣
B.提取时花瓣与清水的质量比为4:1
C.蒸馏温度太高、时间太短,提取的玫瑰油品质就差
D.向分离的油层中加入无水硫酸钠,然后过滤就可以得到玫瑰油了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质不是光反应产物的是(
A.O2
B.NADPH
C.三碳糖
D.ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是

A玉米种子萌发长成新植株

B小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是

待测物质

检测试剂

预期显色结果

DNA

甲基绿

红色

脂肪

苏丹

橘黄色

淀粉

试剂

蓝色

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

A①③ B②③ C①④ D②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案