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10.要研究一个种群的密度通常需要根据种群生物的不同特点选择不同的方法,下列关于种群密度的调查说法中正确的是哪项(  )
A.调查草地上的蝗虫种群   标志重捕法
B.调查太湖中的鲤鱼种群     取样调查法
C.调查某片森林灰松鼠种群  标志重捕法
D.调查沼泽中的丹顶鹤种群   取样调查法

分析 种群密度的调查一般有样方法和标志重捕法:
1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度.
2、活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.

解答 解:A、草地上的蝗虫的活动能力弱,活动范围小,易采用样方法调查种群密度,A错误;
B、太湖中的鲤鱼活动能力强,活动范围较广,应该用标志重捕法调查,B错误;
C、森林中灰松鼠活动能力强,活动范围较广,可以用标志重捕法调查,C正确;
D、沼泽中的丹顶鹤活动能力强,活动范围广,应采用标志重捕法调查种群密度,D错误.
故选:C.

点评 本题考查调查种群密度的方法,意在考查学生的识记和理解能力,考生应掌握调查种群的密度通常需要根据种群生物的不同特点选择不同的方法.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.同一区域生活的同种生物是种群,所有生物是群落,下列有关说法正确的是(  )
A.预测一个地区的人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口密度
B.种群的“S”型增长达到K值时,种群中不再有新个体产生
C.火山岩上发生的演替属于次生演替
D.演替是一个群落被另一个群落代替的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.新的研究显示,ATP除了能为细胞生命活动直接提供能量,也能起到把食物的味道信息传递给大脑的关键作用.据以上信息我们不能推出的结论是(  )
A.神经细胞膜外表面可能有ATP的受体
B.作为信息分子的ATP不能提供能量
C.ATP也可作为信息传递分子
D.ATP与能量供应相关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如表的有关分析错误的是(  )
溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位
C、H、O砖红色葡萄糖
C、H、O、N等双缩脲试剂
A.①是斐林试剂,实验过程需水浴加热B.②是紫色,③是核苷酸
C.甲可能是麦芽糖溶液D.乙液可能是一种酶溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于ATP结构的叙述正确的是(  )
A.ATP中含有一个腺嘌呤、两个磷酸基和三个高能磷酸键
B.ATP中的高能磷酸键都容易断裂和生成
C.ATP、DNA、RNA中的“A”相同
D.ATP彻底水解后会得到三种小分子物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下表中不属于人体第一次感染肝炎病毒时发生的免疫反应的是(  )
选项细胞或物质相应变化
A吞噬细胞活动加强
B浆细胞迅速增殖产生大量记忆细胞
C效应T细胞与肝炎病毒入侵的肝细胞密切接触
D相应抗体与肝炎病毒发生特异性结合
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法正确的是(  )
A.若图中①为某种多聚体的基本单位,则①最可能是核苷酸
B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂质
C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNA
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.ATP是细胞内生命活动的直接能源物质.回答下列有关问题:
(1)ATP的合成一般与放能反应相关联,生物对ATP的需求较大,细胞内ATP的含量较少,能满足生物体对ATP需求的主要原因是ATP与ADP的转化速率较快.
(2)细胞质基质是活细胞产生ATP的共有场所.
(3)利用“荧光素-荧光素酶生物发光法”对市场中某腊肉含细菌数进行检测,步骤如下:
第一步:既腊肉研磨后离心,取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内,加入适量的荧光素和荧光素酶,在适宜条件下进行反应;
第二步:记录发光强度并计算ATP含量;
第三步:测算出细菌数量.
①荧光素接受ATP提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光.
②根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成正比.
③根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中ATP含量大致相同且相对稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列哪项不是生物同步进化的事例(  )
A.某种兰花有专门为它传粉的蛾
B.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增
C.光合生物出现后,好氧型生物出现了
D.猎豹捕食斑马

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