精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
对生物体的遗传性、变异性和蛋白质的生物合成具有重要作用的物质是(  )
A、氨基酸B、葡萄糖
C、核酸D、核苷酸
考点:核酸在生命活动中的作用
专题:
分析:核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用.
解答: 解:A、氨基酸是合成蛋白质的原料,不能决定生物的遗传和变异,A错误;
B、葡萄糖是细胞内的主要能源物质,B错误;
C、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用,C正确;
D、核苷酸是核酸的基本组成单位,D错误.
故选:C.
点评:本题考查核酸的功能,考查学生对基础知识的识记能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

对生物群落结构的叙述,不正确是(  )
A、生物群落的结构包括垂直结构和水平结构
B、在垂直方向上,群落具有明显的分层现象
C、动物在群落中也有分层现象,主要受光照因素影响
D、在水平方向上,不同地段的生物种类往往也有差别

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径.根据图示回答下列问题.

(1)甲、乙、丙过程共利用的技术手段有
 
.乙途径将外源基因导入的受体细胞最可能是
 
细胞,利用该细胞的
 
,植入到
 
(填“内细胞团”、“滋养层细胞”或“透明带细胞”)中;动物2 细胞各体细胞的基因种类
 
(相同或不相同).
(2)甲途径的受体细胞通常最可能为受精卵,利用该细胞的
 
特性.
(3)将外源基因导入到受体细胞最可能整合到细胞的
 
结构上,利用卵细胞含有
 
的物质和丰富的
 
物质而作为受体细胞.
(4)基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外
 
和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性的技术.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分离出某腺体细胞放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中培养,培养液中含有细胞所需的一切物质,很快连续取样,并分离核糖体、内质网和高尔基体.测定标记的氨基酸出现在核糖体、内质网和高尔基体中的情况.结果如图所示.请回答:
(1)放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积,最可能的解释是
 

(2)放射性氨基酸继在核糖体上积累之后,在内质网中也出现,且数量不断增多,最可能的解释是
 

(3)在高尔基体是含量随后上升的最可能的解释是
 

(4)实验中,培养液相当于人体中的
 

(5)如果该腺体为胰腺细胞,可分泌胰酶和胰岛素,则
 
可进入血液,参与物质代谢的调节;如果该物质分泌不足,可使血液中
 
的浓度升高,导致
 
病.这种胰岛素从高尔基体分泌到细胞外,与细胞膜的
 
特点有关.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能,请你帮助设计一个简易的实验
(1)选取人体的
 
作为获取细胞膜纯净物的来源
A.成熟红细胞     B.神经细胞      C.白细胞       D.口腔上皮细胞
(2)将选取的上述材料放入
 
中,由于
 
作用,一段时间后细胞将破裂
(3)再用
 
法获得纯净的细胞膜,上清液中含量最多的有机物是
 

(4)提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气--水界面上,测得磷脂占有面积为S,请预测红细胞表面积的值接近于
 

(5)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如下表:
物质种类
膜的类别
蛋白质(%)脂类(%)(主要是磷脂)糖类(%)
变形虫细胞膜54424
小鼠肝细胞膜44524
人红细胞膜49438
线粒体内膜76240
菠菜叶绿体片层膜70300
依据上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是:
 
;化学物质组成的主要区别有:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

完成与内环境之间的信息传递的膜是(  )
A、细胞膜B、核膜
C、高尔基体膜D、内质网膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,不正确的是 (  )
A、此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞
B、此细胞是动物细胞也可能是植物细胞
C、结构②不含磷脂
D、结构①③⑤含有遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于内环境稳态的说法不正确的是(  )
①稳态就是指内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态;
②人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础;
③内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制;
④人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体也能保持稳态的平衡.
A、①②B、①④C、②③D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的说法正确的是(  )
A、马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质
B、将叶绿体色素的提取液放于自然光和三棱镜之间,在屏幕上的连续光谱中变暗的是红光和蓝紫光区域
C、在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,不能用澄清的石灰水的混浊度来判断其呼吸方式
D、用药物阻断蛙屈肌反射弧的神经中枢,刺激传出神经,肌肉不能收缩

查看答案和解析>>

同步练习册答案