A. | 5、6夫妇所产生的生殖细胞相同的基因型为aXB | |
B. | 只分析色盲基因,5、6夫妇的基因型相同 | |
C. | 5、6夫妇所生的子女中,两病兼发的可能性为$\frac{1}{4}$ | |
D. | 两种病的相同特点是都来自基因重组 |
分析 根据题意和图示分析可知:6号患苯丙酮尿症而3号、4号不患此病,说明苯丙酮尿症是隐性遗传病;且6号为女性患者,不可能为伴X隐性遗传病,所以苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病.色盲为伴X隐性遗传病.
解答 解:A、5号的基因型为AaXBY,6号的基因型为aaXBXb,所以他们所产生的生殖细胞相同的基因型为aXB,A正确;
B、只分析色盲基因,5、6夫妇的基因型分别为XBY和XBXb,所以不相同,B错误;
C、5、6夫妇所生的子女中,两病兼发的可能性为$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,C错误;
D、两种病的相同特点是都来自基因突变,D错误.
故选:A.
点评 本题的知识点是根据遗传系谱图判断遗传病的类型、基因的自由组合定律、苯丙酮尿症和色盲的遗传特点.主要考查学生的识图能力和分析题干获取信息并利用信息解决问题的能力,以及相关计算的能力.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列属于运用物理信息传递的措施是
A.延长家禽的光照时间,提高产蛋率
B.农作物的适时灌溉,家禽、家畜的定时饲喂
C.施用一定浓度的2,4—D,除去双子叶杂草
D.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江杭州五校高三10月月考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是( )
①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 ③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少
⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少
A.②④⑤ B.③④⑤
C.②③④ D.①②⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B细胞接受刺激后形成浆细胞能使靶细胞裂解 | |
B. | 辅助性T细胞接受刺激后能释放多种蛋白质 | |
C. | 巨噬细胞接受刺激后增殖分化出效应细胞群和记忆细胞群 | |
D. | 细胞毒性T细胞吞噬入侵的病原体后产生抗原-MHC复合体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 13 | B. | 14 | C. | 16 | D. | 17 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 注射R型菌后,小鼠不死亡 | |
B. | 注射S型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌 | |
C. | 注射R型菌及热处理的S型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌 | |
D. | 该实验证明了DNA是主要的转化因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a表示细胞分化,b表示细胞分裂 | |
B. | ⑤⑥⑦细胞差别的根本原因是细胞内基因不同 | |
C. | ⑤⑥⑦细胞的分化具有可逆性 | |
D. | 生长发育期细胞的凋亡对生物体有利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外壳中只有35S | B. | DNA中只有32P | C. | 外壳中35S和32S | D. | DNA中有32P和31P |
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