A. | 9:3:3:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 3:1:3:1 | D. | 1:1 |
分析 根据题意分析可知:cc×Cc→Cc:cc=1:1,所以表现型比为1:1;Dd×DD→DD:Dd=1:1,所以表现型比为1:0.据此答题.
解答 解:研究基因型为ccDd加的个体与CcDD的个体杂交时,逐对基因分析:cc×Cc→Cc:cc=1:1,即杂交后代基因型种类是2种,比例1:1;表现型种类是2种,比例是1:1.Dd×DD→DD:Dd=1:1,即杂交后代基因型种类是2种,但表现型只有1种.两对基因同时考虑,遵循基因的自由组合定律,所以ccDd的基因型个体与CcDD的基因型个体相杂交,则F1的性状分离比为1:1.
故选:D.
点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 营养不良时血浆蛋白减少,引起c液增加 | |
B. | ①②结构的细胞直接生活环境是血浆和组织液 | |
C. | 正常情况下,a、b、c液的化学成分含量相同 | |
D. | a液的渗透压大小主要与无机盐的含量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 均为基因重组 | |
B. | 图a中染色体的变化发生在减数第一次分裂的前期 | |
C. | 基因的数目和排列顺序均发生改变 | |
D. | 图b中染色体的变化只能在有丝分裂过程中发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种免疫器官都能产生免疫细胞 | |
B. | T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞 | |
C. | 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 | |
D. | 免疫活性物质主要包括抗体、淋巴细胞、溶酶体等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 | |
B. | B点条件下伊乐藻能进行光合作用 | |
C. | 若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动 | |
D. | 该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( )
A.浆细胞 B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞 D效应T细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省等校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为酶作用的模式图,根据图中所示,下列叙述错误的是( )
A.甲多为蛋白质
B.此反应为分解反应
C.此反应中甲、乙为反应物,丙、丁为产物
D.甲与乙之间有专一性
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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