A. | 过程①进行的场所是细胞质基质 | B. | 过程②的产物除了CO2外还有ADP | ||
C. | 过程③通常在黑暗条件下才能进行 | D. | 过程④需要过程①、②提供ATP |
分析 由题图可知,该图表示植物叶肉细胞中的细胞呼吸和光合作用,其中①表示有氧呼吸的第一阶段,②表示有氧呼吸的第二阶段,③表示光合作用中二氧化碳的固定,④表示C3的还原.
解答 解:A、过程①表示有氧呼吸的第一阶段,其进行的场所是细胞质基质,A正确;
B、②表示有氧呼吸的第二阶段,会产生还原性氢、二氧化碳和ATP,B错误;
C、③表示光合作用中二氧化碳的固定,在有光无光条件下都能进行,C错误;
D、④表示C3的还原,需要的ATP是由光合作用的光反应产生的,D错误.
故选:A.
点评 本题以图形为载体,考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系.考查了学生识图、析图能力,运用所学知识分析和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$和$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$和$\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$和$\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$和$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①所示状态的形成伴随氢键断裂 | |
B. | 图中②是以4种核糖核苷酸为原料合成的 | |
C. | 图中③表示的酶分子是RNA聚合酶 | |
D. | 图中基因的编码区是连续的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缟鳁鲸处于食物链末端,获得能量多,更易生存 | |
B. | 多年的捕鲸量数据可反映长须鲸种群数量呈现J型增长 | |
C. | 蓝鳁鲸在1928年左右的捕获量即为该种群的环境容纳量 | |
D. | 各种鲸的数量波动属于非周期性波动,受外界因素影响较大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地理隔离导致种群1、2与亲代种群之间不能发生基因交流 | |
B. | 种群1、2出现不同的突变和基因重组,相互间无影响 | |
C. | 种群1、2承受不同的选择压力,适应环境的个体被保留 | |
D. | 由于种群1、2基因库中没有相同的基因,导致生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织培养技术 | B. | 细胞融合技术 | ||
C. | 动物胚胎移植技术 | D. | 细胞核移植技术 |
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