A、选用稀释的牛奶鉴定生物组织中的蛋白质 |
B、选用大豆种子探究细胞呼吸方式 |
C、选用蚕豆叶片验证绿色植物在光下制造淀粉 |
D、选用蚕豆的雄蕊观察减数分裂过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如图为一个家族中某种单基因遗传病的传递情况,若③号个体为纯合子的概率是
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B、突变可以改变核苷酸序列,但不能改变基因在染色体上的位置 | ||
C、某优良品种水稻的基因型为AaBb,其花药通过组织培养形成了试管苗,则试管苗有四种基因型,该育种过程可称为单倍体育种 | ||
D、自然界中种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1、2或3、4 |
B、1、3或2、4 |
C、1、4或2、3 |
D、1、2、3、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脱落酸可用于麦田除草 |
B、赤霉素可用于传统方法生产啤酒 |
C、乙烯的主要作用是促进果实的发育 |
D、细胞分裂素处理雌花获得无子番茄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C1、C2可能是C4的子细胞 |
B、C1、C3不一定是C4的子细胞 |
C、C1、C2、C3、C4可能存在于一个器官中 |
D、C1、C3、C4核DNA分子比值可以是1:2:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、参与上图生理过程的细胞器有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体等 |
B、引起细胞中染色体数量或DNA含量变化的原因有着丝点分裂、染色体复制、细胞融合、受精作用等 |
C、上图中,与生物多样性有关的生理过程只有受精作用 |
D、AB、CD、EF段均存在同源染色体 |
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