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转基因、植物体细胞杂交等技术都为农业迅猛发展提供了坚实的技术基础与保证。据图回答下列问题:

(1)过程①②用           处理细胞的细胞壁,后经③过程诱导原生质体融合,实际融合的过程中原生质体可能会形成________种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况),与④过程密切相关的细胞器是________。
(2)在⑤过程培养中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入________。同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证________条件。
(3) 若番茄是二倍体,马铃薯是四倍体,则杂种植株为______倍体。
(4) 若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功)得到的后代应含________条染色体,还必须用__________等来处理幼苗,才能得到可育的番茄—马铃薯植株。


(1)纤维素酶和果胶酶 3 高尔基体 (2)植物激素 无菌(3) 六(4) (A+B)/2  秋水仙素

解析

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三上学期期中考试试卷(生物A卷) 题型:选择题

运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是 

①植物细胞培养    ②植物体细胞杂    ③动物细胞培养    ④转基因植物的培养

 A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.①②③④

 

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科目:高中生物 来源:2010年福建省厦门市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是

①植物细胞培养   ②植物体细胞杂   ③动物细胞培养    ④转基因植物的培养

    A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.①②③④

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是 

①植物细胞培养    ②植物体细胞杂    ③动物细胞培养    ④转基因植物的培养

 A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是 

①植物细胞培养    ②植物体细胞杂    ③动物细胞培养    ④转基因植物的培养

 A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.①②③④

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科目:高中生物 来源:2011届河北省乐亭一中高三上学期期中考试试卷(生物A卷) 题型:单选题

运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是 
①植物细胞培养  ②植物体细胞杂   ③动物细胞培养   ④转基因植物的培养

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

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