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下列过程中,发生细胞凋亡的是

A.巨噬细胞吞噬病原体 B.缺氧引起细胞坏死

C.小鼠胚胎发育中趾蹼消失 D.溶酶体消化受损细胞器

 

C

【解析】

试题分析:细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程。也常被称为细胞编程性死亡。是一种自然现象。巨噬细胞吞噬病原体是机体消灭抗原的过程,不属于细胞分化,A错误;缺氧引起细胞坏死是细胞正常代谢活动受阻或中断引起的细胞损伤和死亡,B错误;小鼠胚胎发育中趾蹼消失是基因控制下的编程序死亡,是细胞凋亡,C正确;溶酶体消化受损细胞器不是细胞凋亡,D错误。

考点:本题考查细胞凋亡的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测

A.浓度高于 molL的生长会抑制该植物茎段的生长

B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯

C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成

D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东陆丰市高二第一学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性。生活在某一区域内的该昆虫种群,原来Bb的基因频率各为50%,后来该区域煤烟污染严重,若干年后发现B的基因频率为90%b的基因频率为10%。由此可推断

A.该种群发生了进化 B.该种群没有发生进化

C.该种群产生了新物种 D.该种群产生了生殖隔离

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东陆丰市高二第一学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,符合现代生物进化理论的是

A.种群是生物进化的基本单位

B.基因重组导致种群的基因频率改变

C.生物的过度繁殖,导致变异的发生

D.自然选择导致突变,从而使基因频率发生定向的改变

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东陆丰市高二第一学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

赫尔希和蔡斯用32P35S标记噬菌体侵染细菌的实验证明了

ADNA是遗传物质

B.蛋白质是遗传物质

CDNA外壳留在细菌外面

D.蛋白质进入到细菌细胞中

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东陆丰市高二第一学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下表为小魏用吡罗红甲基绿对口腔上皮细胞染色后,在显微镜下观察的结果及其分析,正确的是

 

选项现象原因分析

A红色弥散去DNA散布于整个细胞

B绿色弥散区RNA散布于整个细胞

C红色圆斑RNA存在于细胞核

D绿色圆斑DNA存在于细胞核

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东湛江第一中学高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列图解与事实不符的是(双选)

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于科学家及其成就的描述,正确的是 ( )

A.孟德尔发现分离定律和自由组合定律

B.摩尔根用实验证明了基因位于染色体上

C.萨顿类比推理出基因在染色体上

D.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA 是遗传物质

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

流经某一生态系统的总能量是(  

A.照射到该生态系统中的全部太阳能

B.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量

C.该生态系统中生产者体内的能量

D.该生态系统中生产者所固定的太阳能

 

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