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考点:检测蛋白质的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.
(5)线粒体用健那绿试剂染成蓝绿色.
(6)DNA用甲基绿呈绿色,RNA用吡罗红鉴定呈红色.
解答: 解:蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色现象;还原糖用斐林试剂鉴定,呈砖红色沉淀;脂肪用苏丹III或苏丹IV鉴定,呈橘黄色或红色;DNA用甲基绿呈绿色,RNA用吡罗红鉴定呈红色;线粒体用健那绿试剂染成蓝绿色;淀粉用碘液鉴定,呈蓝色.
故答案为:
点评:本题考查组织中有机物的鉴定相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现正常的夫妇,有一个患色盲的儿子,理论上讲他们的孩子中与其母基因型相同的概率为(  )
A、0
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列问题:如图示某家族的遗传系谱,两种致病基因位于非同源染色体上.请据图分析回答:
(1)如果2号不带甲病基因,则:
①甲病基因在
 
染色体上,乙病属于
 
性遗传病.
②4号是杂合子的概率为
 
,5号和一个乙病基因携带者但表现正常的个体婚配,正常女儿的基因型是
 

(2)如果2号携带甲病基因,则4号与1号基因型相同的概率是
 

(3)经检查,1,2号均不带乙病基因,则5号致病基因来源于
 
,5号的乙病基因型最可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收.通过将简单的生态系统优化组合,大大提高了系统生产力,这种模式,最主要的是遵循了生态工程的哪个原理(  )
A、系统学和工程学原理
B、整体性原理
C、物种多样性原理
D、物质循环再生原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是(  )
A、
K
2
时种群增长速率最大
B、b点时种群年龄组成为增长型
C、bc段种群出生率小于死亡率
D、改善空间和资源条件有望使K值提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

血浆渗透压升高会引起抗利尿激素增加,请解释原因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质.请分析回答下列问题.

(1)图1表示抵御病原体攻击的第
 
道防线,图1中属于免疫活性物质的有
 
 
(填字母).
(2)艾滋病病毒攻击图1中的细胞
 
(填字母).此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外,还产生
 
(填专用名词),这种物质作用于
 
细胞(填名称),促使其增殖分化成浆细胞和
 
细胞(填字母).因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失.
(3)图2中的
 
细胞不但能使靶细胞裂解死亡,且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及
 
的细胞,这些细胞死亡的方式属于
 

(4)免疫系统异常敏感、反应过度,将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,甲图为脊髓反射模式图,乙图表示突触的亚显微结构,请回答

(1)下列对反射弧结构的叙述,错误的是
 

A.①代表传出神经      B.③代表神经中枢的突触
C.M代表效应器         D.S代表感受器
(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是
 

A.冲动在S中单向传导          B.冲动在②中单向传导
C.冲动在③中单向传导         D.冲动在①中单向传导
(3)当兴奋传导至①处时,①处细胞膜外为
 
电荷.
(4)假设M是一块肌肉,现切断a处,分别用适当强度的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:刺激Ⅱ处,肌肉
 
(会/不会)收缩;刺激Ⅲ处,肌肉
 
(会/不会)收缩.
(5)请写出图中④⑤⑥的名称:
 
 
 

(6)兴奋从a神经元传到b神经元经过的信号转换方式为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体血糖平衡调节的叙述,正确的是(  )
A、血糖平衡调节方式只有激素调节
B、胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖
C、饭后五小时,血液流经胰腺后,血液中胰岛素含量明显升高
D、糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量保持在正常水平

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