A、图甲中,a,b两点叶绿体的C3含量的变化趋势相反 |
B、图乙中,a,b两点神经纤维膜内外电位差不相等 |
C、图丙中,a,b两点细胞呼吸产生CO2酒精的量均相等 |
D、图丁中,a,b两点可分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、三项 | C、四项 | D、五项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2个 | B、4个 | C、8个 | D、16个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高温能破坏酶的结构使其失去活性 |
B、绝大多数酶的化学成分是蛋白质 |
C、Fe3+可以催化过氧化氢分解,说明Fe3+也是酶 |
D、细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a图中的每条染色体中的两条染色单体只有一条染色单体含有BrdU |
B、b图每条染色体均只有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU |
C、c图的四个细胞中有2个细胞中具有不含BrdU的DNA |
D、C图各细胞中的DNA中,含有BrdU的DNA占100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①发生在叶绿体的类囊体腔内,过程②发生在叶绿体基质中 |
B、丙酮酸进入线粒体后经过程③、④最终产生CO2和H2O |
C、过程⑤、⑥都需要NADPH和ATP提供还原剂和能量 |
D、过程①、③产生的[H]都是与氧结合产生水,过程⑧仅在粒体中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脱落酸能促进植物由生长状态进入休眠状态,抑制种子的萌发,提高植物的抗逆性 |
B、脱落酸对植物生长的抑制作用能被赤霉素解除 |
C、脱落酸在植物某器官中的含量与其生长的活跃程度呈正相关 |
D、脱落酸能促进果实脱落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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