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假设如图表示某哺乳动物细胞分裂过程中的一个时期,下列关于该细胞分裂结束时产生的两个子细胞的类型说法正确的有(  )
①可能是体细胞 ②可能都是极体 ③可能都是卵胞 ④可能都是精子.
A、①④B、②④C、①③D、②③
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数第一次分裂的主要特征:同源染色体配对即联合,四分体中的非姐妹单体发生交叉互换,同源染色体分离,分别移向两极,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂.减数第二次分裂特征:染色体不复制,每条染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极.
根据题意和图示分析可知:哺乳动物都是二倍体,正常体细胞中含两个染色体组,由于图示细胞中没有同源染色体,又染色体排列在赤道板上,所以细胞处于减数第二次分裂中期.
解答: 解:①由于哺乳动物都是二倍体,其正常体细胞中都有两个染色体组,因而含有同源染色体,所以不可能是体细胞,①错误;
②由于细胞中没有同源染色体,可能是第一极体,因而着丝点分裂后,分裂成的两个子细胞可能都是极体,②正确; 
③卵细胞是由次级卵母细胞分裂而来,而一个次级卵母细胞经减数第二次分裂只能产生一个卵细胞和一个极体,不可能都是卵细胞,③错误;
④由于细胞中没有同源染色体,也可能是次级精母细胞,所以着丝点分裂后,分裂成的两个子细胞可能都是精子,④正确.
所以正确的有②④.
故选:B.
点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞生物膜系统部分结构组成概念图,下列相关叙述不正确的是(  )
A、图中a、b、c分别是核膜、细胞器膜和细胞膜
B、图中的p是线粒体内膜
C、图中的f和h分别是内质网膜和高尔基体膜
D、图中f→c的转化体现了生物膜具有选择透过性的结构特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于甲型HINl病原体的叙述中,正确的一项是(  )
A、甲型H1N1病原体能够独立代谢
B、甲型H1N1病原体只有核糖体一种细胞器
C、甲型HINl病原体只有一种类型的核酸
D、甲型HINl病原体只能进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物变异的叙述正确的是(  )
A、基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期
B、有丝分裂和减数分裂过程中发生的基因突变都遗传给后代
C、自然界有性生殖和无性生殖过程中均可发生基因重组
D、减数分裂中染色体的交叉互换属于染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物组织培养的主要理论依据是(  )
A、单细胞可进行繁殖
B、植物细胞具全能性
C、植物可在试管中培养
D、能快速培育花卉

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述错误的是(  )
A、神经元静息时,细胞膜对Na+的通透性增加
B、从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应
C、刺激A处,电流计的指针只发生一次偏转
D、兴奋从B传到D,存在化学信号与电信号的转换

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述,不正确的是(  )
A、酶的催化效率很高
B、酶大多数是蛋白质,少量是RNA
C、酶只有在细胞内才具有催化功能
D、淀粉酶不能催化乳糖水解

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科目:高中生物 来源: 题型:

白花三叶草有两个稳定遗传的品种,即叶片内含氰化物(有剧毒)和不含氰化物两个品种.已知白花三叶草叶片内氰化物是经过以下途径产生的(基因A、B位于非同源染色体上).

(1)产氰糖苷酶是在细胞中的
 
结构上合成的,从基因A到产氰糖苷酶的过程包括
 
两个阶段.
(2)基因B的基本组成单位有
 
种,并由一定数目的基本单位按照特定方式连接而成.基因B的结构由两部分组成,与RNA聚合酶结合的位点在
 
部分,而另一个部分是间隔的、不连续的,其中能够编码氰酸酶的序列叫做
 

(3)显性基因A、B分别控制两种酶的合成,它们的等位基因不能合成相应的酶.两株纯合的无毒三叶草杂交,得到的F1均有剧毒,推测两亲本的基因型为
 

(4)F1杂交得到F2,科研人员收集F2植株上的叶片,收集的植株数目满足统计要求.在加入含氰糖苷或氰酸酶前后,对每株叶片提取物中氰化物的含量测定,得到的结果分为下面4组:
只有叶片提取物 叶片提取物+含氰糖苷 叶片提取物+氰酸酶
1组 + + +
2组 0 0 +
3组 0 + 0
4组 0 0 0
(+表示有剧毒,0表示无毒)
请分析回答:
统计F2代1-4组实验结果的植株比例约为
 
;基因型有
 
种.如果根据叶片提取物中有无氰化物来对F2植株的表现型分类,比例约为
 
;如果根据提取物中加入含氰糖苷或提取物中加入氰酸酶后有无氰化物来对F2植株的表现型分类,比例约为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物受伤时,细胞中一种由18种氨基酸组成的多肽--系统素会被释出来,与受体结合,活化蛋白质酶抑制基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖.下列有关叙述中,正确的是(  )
A、系统素的合成和分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系
B、系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达
C、系统素相当于植物体内的“抗体”,能与外来的“抗原”发生特异性结合
D、系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

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