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水稻的高杆、矮杆分别由A和a控制,抗病和不抗病分别由B和b控制.现有基因壁为aabb与AABB的水稻品种,如图为不同的育种方法培育矮杆抗病植株的过程,下列有关叙述正确的是(  )
A、杂交育种包括①③过程,其原理是基因突变和基因重组
B、人工诱变育种为②过程,B可能来自b的基因突变
C、单倍体育种包括①④⑤过程,⑤过程常用花药离体培养法
D、多倍体育种包括①⑥⑦过程,原理是染色体结构和数目变异
考点:生物变异的应用,杂交育种,诱变育种
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:②是诱变育种,①③是杂交育种,①④⑤是单倍体育种,①⑥⑦是多倍体育种.据此答题.
四种育种方法的比较如下表:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:A、①③过程为杂交育种,其育种原理是基因重组,A错误;
B、②过程为人工诱变育种,将aabb人工诱变可获得aaBB,b变成B源于基因突变,B正确;
C、过程①④⑤为单倍体育种,子一代产生的配子经④花药离体培养得到单倍体,单倍体经⑤秋水仙素或低温处理染色体加倍后成纯合二倍体,再选育得到aaBB,C错误;
D、过程①⑥⑦为多倍体育种,可获得多倍体aaaaBBBB,多倍体育种的原理是染色体数目变异,D错误.
故选:B.
点评:本题考查杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种的过程和特点,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是(  )
A、都需用CO2培养箱
B、都需用液体培养基
C、都可体现细胞的全能性
D、都要在无菌条件下进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组利用过氧化氢作了如下实验,则相关说法正确的是(  )
步骤试管编号及组别
abcde
加入试剂2mL 3% H2O22mL 3% H2O22mL 3% H2O22mL 3% H2O22mL H2O
设置反应条件常温常温常温常温常温
蒸馏水FeCl3溶液肝脏研磨液煮熟的肝脏研磨液肝脏研磨液
剂量2滴2滴2滴2滴2滴
气泡多少较多最多
A、能证明酶具有高效性的组别是a组和c组
B、设计e组的目的是排除肝脏研磨液中其他物质对结果的影响
C、将实验中常温改为90C水浴,气泡产生最多的试管是a组
D、实验c组合d组对照不能说明温度对酶活性有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述不正确的是(  )
A、⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同
B、b过程是一个持久性的变化过程
C、进入c过程后的细胞,细胞内酶活性降低,细胞体积和细胞核体积都增大
D、a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区域,在该区域上基因成对存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源区域,在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y所特有的基因,在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙所示的基因,其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状,R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状.请据图分析回答下列问题.
(1)果蝇的B和b基因位于图甲中的
 
(填序号)区域,R和r基因位于图甲中的
 
(填序号)区域.
(2)在减数分裂时,图甲中的X和Y之间有交叉互换现象的是
 
(填序号)区域.
(3)红眼雄果蝇和红眼雌果蝇的基因型分别为
 
 

(4)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因,请写出该果蝇可能的基因型,并设计实验探究基因B和b在性染色体上的位置情况.
①可能的基因型
 

②设计实验
 

③预测结果:如果后代中雌性个体全为刚毛,雄性个体全为截毛,说明
 
;如果后代中雌性个体全为截毛,雄性个体全为刚毛,说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体性染色体的模式图.下列叙述正确的是(  )
A、位于Ⅰ区基因的遗传只与女性相关
B、位于Ⅱ区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致
C、位于Ⅲ区的致病基因,女性体细胞中可能有等位基因
D、性染色体存在于生殖细胞中,不存在于体细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况.下列推断正确的是(  )
A、若进行有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为
1
2
B、若进行减数分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1
C、若进行有丝分裂,则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条
D、若进行减数分裂,则减I中期含14N的染色单体有8条

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,有几项正确?(  )
①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物;
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA等;
③病毒的繁殖只在宿主细胞中进行;
④有些细菌的遗传物质是RNA.
A、1项B、2项C、3项D、4项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验的描述正确的是(  )
A、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸的作用可以改变细胞膜的通透性,同时使染色质的DNA和蛋白质水解
B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化
C、观察洋葱鳞片叶表皮细胞,在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂
D、取人口腔上皮细胞,用吡罗红甲基绿染液染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体

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