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    核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称为核孔复合体，主要由蛋白质构成．如图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程．有关说法正确的是（　　）
    A、不同类型的细胞中核孔数量都相同
    B、离子和小分子物质都不能通过核孔
    C、大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助
    D、蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核
    考点：细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，核孔的数目、分布和密度与细胞代谢活性有关，核质与细胞质之间物质交换旺盛的细胞核膜孔数目多，通过核孔的运输具有选择性，核孔在调节核与细胞质的物质交换中有一定的作用．
    解答： 解：A、不同类型的细胞中核孔数量不同，越是代谢旺盛的细胞其核孔数量越多，A错误；
    B、通过核孔的运输具有选择性，部分离子和小分子物质可通过核孔，B错误；
    C、大分子物质进出核孔主要是通过核孔复合体的主动运输完成的，需要载体蛋白协助，C正确；
    D、蛋白质和核酸通过核孔进出细胞核具有选择性，如DNA聚合酶、RNA聚合酶、组蛋白、核糖体蛋白等可由细胞质经核孔运进核内，也可把mRNA、装配好的核糖体亚单位等从核内经核孔运到细胞质，而细胞核中的DNA不能经核孔进入细胞质，D错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力，通过核孔的运输具有选择性是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一生态系统中生物种类间的相互关系．图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物．图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例（%）．以下分析错误的是（　　）
    A、此生态系统中处于第三营养级的生物有海星、荔枝螺、海葵
    B、既有捕食关系又有竞争关系的种类是海星和荔枝螺
    C、当除去全部海星一年后，石鳖、石槭数量增加
    D、当除去全部海星一年后，藤壶成为优势种，石鳖、石槭数量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将豌豆的幼苗水平放置，它的根就会向下弯曲．若将根冠全部或部分切去，如图所示．
    甲：根冠不切除，一定时间后，向下弯曲63°；
    乙：根冠全切除，一定时间后，向上弯曲1°；
    丙：根冠上半部分切除，一定时间后，向上弯曲4°；
    丁：根冠下半部分切除，一定时间后，向下弯曲31°．
    由此可看出（　　）
    A、多种激素平衡协调作用控制着根向下弯曲生长
    B、此实验必须在有光条件下进行
    C、决定根的向重力性的组织很可能是根冠
    D、根冠产生的物质是生长促进剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是黑藻光合作用的示意图，其中①、②表示结构，③、④、⑤表示物质；图乙是在适宜的温度条件下，研究光强度对光合速率影响的结果．请据图回答：

    （1）图乙的A点，叶肉细胞能产生ATP的场所是
     
    ．
    （2）图甲中光合色素分布的结构是[
     
    ]
     
    ，该场所发生的反应能为碳反应提供
     
     等物质．
    （3）若产生一分子离开卡尔文循环的⑤，至少需要
     
     轮卡尔文循环，碳反应生成的⑤物质大部分运至叶绿体外，转变为
     
    ，供植物体所有细胞利用．
    （4）图乙中的光照强度大于A时，限制光合速率的外因有
     
    ；已知大气中的CO2浓度约为0.035%，当将其浓度提高到0.8%，且其他条件保持不变且适宜，则短时间叶绿体内3-磷酸甘油酸含量
     
     （增加、不变或减少）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究植物吸收水、盐的装置如图a．实验中光好温度等条件适宜生长，植物吸收水分的99.8%从叶表面散失，导致培养液体积减少约30%．实验结束时某些养分的浓度占开始时的百分数如图b，有关说法正确的是（　　）
    A、植物散失水分的比例说明，水在植物体内主要被用于光合作用
    B、植物以主动方式吸收各种养分，低温或缺氧会使吸收速率下降
    C、甲能吸收Si并排出Mg和Ca，而乙则吸收Mg和Ca并排出Si
    D、甲乙吸收无机盐的差异主要取决于遗传决定的载体种类和数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据图示，填写序号名称：

    ①
     
    、②
     
    、③
     
    、④
     
    、⑥
     
    、⑦
     
    、⑧
     
    、⑨
     
    、⑩
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    加酶洗衣粉中含有的常见酶类为（　　）
    A、蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶
    B、蛋白酶、脂肪酶、肽酶、纤维素酶
    C、脂肪酶、肽酶、淀粉酶、纤维素酶
    D、蛋白酶、淀粉酶、麦芽糖酶、肽酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将甲、乙两种植物混种，若设定甲植物播种数：乙植物播种数=N，甲植物收获种子数：乙植物收获种子数=M，收获的两种植物种子再全部播种，如此连续种植若干年，得到如图所示的结果．下列有关叙述中，错误的是（　　）
    A、曲线a b段的产生可能与两种植物种植环境相对稳定有关
    B、曲线上c点对应的年份两种植物的竞争力基本相当
    C、曲线上c点后乙种植物的竞争力较甲种植物强
    D、随着时间的推移，乙种植物可能在生存斗争中遭淘汰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象．线粒体外会出现双层膜而成为“自噬体”，与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”（如图）．请作答．

    （1）为观察正常细胞中的线粒体，可用
     
    进行染色，被染色的细胞一般
     
    （答“是”或“不是”）处于生活状态．
    （2）线粒体内膜结构的基本支架是
     
    ，“自噬溶酶体”形成的过程说明生物膜具有
     
    ．研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进人溶酶体的运输方式是
     
    ．
    （3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，在有氧条件下，葡萄糖氧化分解的终产物是
     
    ，对终产物进行检测时，所用的试剂是
     
    ．
    （4）如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般
     
    （答“能”或“不能”）遗传给后代，理由是
     
    ．

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