A. | 亲代M的基因型是Ddgg或DDgg | |
B. | 子代胚胎中只发绿色荧光的基因型是DdGg | |
C. | 亲代M在减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体放生了交换 | |
D. | 亲代N产生的重组配子占其全部配子的比例为:4×(红•绿荧光胚胎数/胚胎总数) |
分析 分析遗传图解:首先根据表现型初步写出基因型,由于N个体的基因型可知,根据后代基因型可推测M个体基因型,即:M(D_gg)×N(DdGg)→绿色荧光(D_G_)、红色荧光(ddgg)、无荧光(Ddgg)、红•绿荧光(Ggdd),说明M的基因型为Ddgg.
解答 解:AB、17号染色体上存在等位基因D、d,有纯合基因dd存在的时候,胚胎发出红色荧光,D_无红色荧光.转基因G_表达绿色荧光,gg无绿色荧光,且绿色荧光蛋白基因(G)也整合到17号染色体上,两对等位基因之间为连锁遗传.亲代M的胚胎无荧光,因此其基因型为Ddgg,遗传图解如下:
由此可推知亲代M的基因型是Ddgg,子代只发出绿色荧光的胚胎基因型包括:DDGg,DdGg,AB错误;
C、由以上分析可知,D、G在基因分离时候会出现连锁现象,亲本N只能产生两种配子,即DG和dg,与M杂交时不会出现红绿荧光(ddG_)这样的表现型,若出现,则说明N产生了基因型为Dg的配子,可见其在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换,C错误;
D、若亲代N产生的配子中重组的配子(dG和Dg)占的比例为x,则dG占的比例为$\frac{X}{2}$,又因亲代M产生两种比例相等的配子:Dg、dg,则可知子代胚胎中红•绿荧光胚胎的概率为为$\frac{x}{4}$,即:$\frac{X}{4}$=(红•绿荧光胚胎数/胚胎总数),可推出重组的配子比例为:4×(红•绿荧光胚胎数/胚胎总数),D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因工程、孟德尔遗传基本规律中的分离,自由组合和连锁互换等相关知识,意在考查考生的审题能力、分析能力和理解能力,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该系统的能量流动是从植物固定太阳能开始的 | |
B. | 植物位于能量金字塔的第一级 | |
C. | 第二、第三营养级的总能量与第一营养级能量相等 | |
D. | 植物固定的太阳能总量是整个生态系统的能量基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | H2N-CH2-CH2-COOH | |||
C. | H2N-CH2-COOH | D. | H3C-CH2-CH2-NH2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等位基因不可能位于姐妹染色单体上 | |
B. | 纯合子的自交后代不发生性状分离 | |
C. | 基因中碱基对替换一定导致蛋白质改变 | |
D. | 患有红绿色盲女子的父亲色觉正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的组织液、血液再加上淋巴就组成人体内环境 | |
B. | 胰岛B细胞分泌的胰岛素可以促进图中4过程 | |
C. | 糖尿病患者由于原尿中葡萄糖不能被完全重复吸收,从而导致尿液量增加 | |
D. | 过程1、3、4都发生在细胞外液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 植物激素及处理浓度(μM) | 根伸长区细胞长度(μm) |
1 | 对照 | 175.1 |
2 | 0.20ACC | 108.1 |
3 | 0.05IAA | 91.1 |
4 | 0.20ACC+0.05IAA | 44.2 |
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