A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
分析 本题主要考查内环境稳态的知识.
1、内环境稳态的概念:正常集体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态.
2、内环境稳态的调节机制:神经--体液--免疫调节共同作用.
3、内环境稳态的意义:内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内,是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件.
常见的稳态失调:①血糖平衡失调--低血糖、糖尿病等;②pH失调--酸中毒、碱中毒;③渗透压失调(如呕吐等)--细胞形态、功能异常;④体温失调--发热、中暑等.
解答 解:①糖尿病是由胰岛素分泌不足,血糖浓度过高引起的,是内环境稳态被破坏引起的疾病,①正确;
②白化病为遗传病,不是由内环境稳态的破坏直接引起的,②错误;
③尿毒症是由于尿素等代谢废物不能正常排出,导致内环境中尿素等废物含量过高,对细胞产生毒害引起的,属于内环境稳态被破坏引起的疾病,③正确;
④血友病为遗传病.不是由内环境稳态的破坏直接引起的,④错误.
故选:B.
点评 本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.应知道常见的遗传病及内环境稳态破坏后引起的疾病及其区别.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同群落的丰富度有所不同 | |
B. | 外来物种入侵可改变当地的生物多样性 | |
C. | 一片竹林中的竹子高低错落有致体现了群落的垂直分层结构 | |
D. | 荒原上发生火灾后逐渐恢复为次生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硝化细菌属于自养生物、生产者 | B. | 圆褐固氮菌属于厌氧生物、分解者 | ||
C. | 乳酸菌属于需氧生物、分解者 | D. | 酵母菌属于异养生物、消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表示此细胞能量充足 | |
B. | 表示此细胞内葡萄糖多被用以合成糖原 | |
C. | 表示此细胞内的葡萄糖氧化分解将加快 | |
D. | 表示此细胞缺少能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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