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下列关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是( )

A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

B.应分别用32P和35S标记的T2噬菌体进行侵染实验

C.可在完全培养基上培养所需噬菌体

D.32P和35S可分别用来标记噬菌体的蛋白质和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.将一个有100个碱基组成的DNA分子,其中含有鸟嘌呤20个,放在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中复制两次,问所有的子代DNA中被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为(  )
A.30B.60C.90D.120

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答:

(1)促甲状腺激素受体的化学本质是

(2)图中过程①需要细胞质为其提供 作为原料,催化该过程的酶是 。与过程②相比,过程①特有的碱基互补配对方式是

(3)过程②除了需要图中已表示出的条件外,还需要 (至少写出2项)。一个mRNA上结合多个核糖体的意义是

(4)科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小,经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确,但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失,推测其原因可能是 。(2分)

(5)图中的生物效应指的是 。(2分)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是蝗虫细胞中同源染色体(A1和A2)的配对情况。下列判断正确的是( )

A.此种变异不能够遗传给下一代

B.此种变异可通过光学显微镜观察到

C.观察材料可能取自昆虫的肌细胞

D.若A2正常,则A1可能发生了染色体片段的颠倒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab∶aB∶AB∶ab为4∶4∶1∶1,若该生物进行自交,其后代出现纯合体的概率是( )

A.34/100 B.1/16

C.1/64 D.1/100

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

成熟的植物细胞就是一个渗透系统,下列叙述错误的是( )

A.原生质层相当于渗透系统中的半透膜

B.质壁分离的原因之一是细胞壁与原生质层的伸缩性存在差异

C.用0.5g/ml的蔗糖溶液做实验,可观察质壁分离复原的现象

D.细胞液与外界溶液浓度差的大小影响着细胞质壁分离的速度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学高三开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下对核糖体的叙述正确的是( )

A.所有生物体内都有核糖体

B.所有生物的肽链都在核糖体上合成

C.核糖体是唯一含有RNA的细胞器

D.细胞癌变核糖体数量减少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是

A.基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码

B.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递

C.性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状也必定改变

D.通过控制酶的合成从而直接控制性状是基因控制性状的途径之一

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.人类多指基因(T)对正常(t)是显性,白化基因(a)对正常(A)是隐性,两对基因位于二对同源染色体上.一个家庭中父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是(  )
A.$\frac{3}{4}$、$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$

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