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下列各项不属于细胞膜上蛋白质主要功能的是(  )
A、细胞标志物B、控制物质出入
C、催化作用D、提供能量
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类.细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性.
解答: 解:A、细胞膜上的糖蛋白是细胞的标志物,A错误;
B、细胞膜上的载体蛋白起控制物质进出的功能,B错误;
C、细胞膜表面分布有蛋白质类的酶,起催化作用,C错误;
D、细胞膜上的蛋白质不提供能量,提供能量的物质主要是糖类,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是细胞膜蛋白的催化功能、识别功能、控制物质进出功能,主要考查学生对细胞膜结构与功能的理解与运用能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱根尖细胞的核酸存在于(  )
A、细胞核、线粒体
B、细胞核、线粒体、核糖体
C、细胞核、线粒体、叶绿体
D、细胞核、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图所示).请分析回答:
(1)根据图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
,X激素的分泌量
 
,原因是
 
.由此判断,Grayes氏病患者的体温往往比正常人
 

(2)由上述分析可知,参与人体稳态调节的有
 
等.
(3)为了研究温度对激素分泌的影响,将一组小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表:
   25℃  0℃  25℃
 测量指标  起始  1  2  4  5  6  7  8  9
 A  0.45  0.45  0.44  0.45  0.55  0.55  0.52  0.50  0.46  0.45
 B  0.31  0.31  0.31  0.30  0.30  0.60  0.62  0.38  0.33  0.32
 C  0.23  0.23  0.23  0.23  0.18  0.17  0.16  0.22  0.23  0.23
据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的生理指标是
 
(用表中字母表示).实验过程中,能直接调节小鼠产热量和散热量的生理指标分别是
 
(用表中字母表示).表中A的分泌受
 
激素的调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)图中[2]的主要成分是
 
 
,与其形成有关的细胞器是[
 
]
 

(2)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有
 

(3)若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存
在于[
 
]
 

(4)如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[
 
].
(5)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外,还有[
 
]
 
也是双层膜结构.
(6)图中[1]的结构特点是
 
,功能特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为取自同一洋葱鳞片叶表皮的三个细胞处于不同的生理状态,请回答下列问题.
(1)图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次是
 

(2)图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度由高到低依次是
 

(3)图中各细胞抵抗失水的能力,由强到弱依次是
 

(4)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离.用显微镜观察一个细胞形态的变化顺序是图中的
 
 
 

(5)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

由一对基因控制的一对相对性状基因型有多少种?(  )
A、3B、5
C、7D、以上三种都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内的某些代谢过程可以产生水.请判断下列生理过程中能产生水的是 (  )
①合成抗体  
②淀粉消化成麦芽糖  
③人体骨骼肌进行无氧呼吸  
④ADP与磷酸合成ATP 
⑤叶肉细胞的光合作用 
⑥酵母菌有氧呼吸.
A、①②⑤⑥B、①③⑤⑥
C、①④⑤⑥D、①②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的叙述正确的是(  )
A、叶绿体是植物进行光合作用的场所,因此能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
B、一个生物体中不同的细胞形态、结构和功能不同,主要是细胞器的种类和数量不同,根本原因是细胞中的遗传物质不同
C、新细胞可以从老细胞中产生,地球上最基本的生命系统是细胞
D、活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的叙述.错误的是(  )
A、对受体母牛与供体母牛进行同期发情处理
B、受体和供体母牛属于同一物种可避免发生排异反应
C、利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D、受精和早期胚胎培养都需要在体外进行

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