A、维持水分代谢平衡 |
B、降温,维持体温恒定 |
C、维持体液代谢平衡 |
D、消毒、杀灭细菌等病原体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Rr×rr |
B、Rr×Rr |
C、Rr×RR |
D、RR×rr |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、③④ | C、①② | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组合序号 | 杂交组合类型 | 后代表现型及植株数 | ||
圆粒 | 皱粒 | |||
A | 圆粒×圆粒 | 108 | 0 | |
B | 皱粒×皱粒 | 0 | 102 | |
C | 圆粒×圆粒 | 125 | 40 | |
D | 圆粒×皱粒 | 152 | 141 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中 |
B、蓝藻、绿藻、衣藻的细胞壁合成都离不开高尔基体 |
C、植物有丝分裂过程离不开生物膜的作用 |
D、神经细胞有细胞周期,其化学成分在不断更新 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可利用含有无机盐、水、葡萄糖等营养物质的培养基培养病毒 |
B、抑制细胞分裂的专用抗生素,不能有效地抑制H1N1 |
C、属于生命系统结构层次的最基本层次 |
D、H1N1所含有的核酸中,含有A、G、C、U共4种碱基 |
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