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下列生命活动能由一个细胞完成的是( )

A.分泌促甲状腺激素释放激素和生长激素

B.分泌抗体和淋巴因子

C.基因重组与染色体变异

D.分泌胰岛素、胰高血糖素

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上第二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。如图表示糖枫种子在层积处理过程中各激素含量的变化情况。据图分析下列说法中不正确的是( )

A.从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用

B.在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在协同关系

C.导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达

D.各种激素含量的变化说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节,而是多种激素相互协调共同发挥作用

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科目:高中生物 来源:2016届河南省高三上第八次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中,正确的是

A.稻田需定期排水,否则水稻幼根因厌氧呼吸产生大量乳酸的作用,而使根系变黑、腐烂

B.选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈

C.利用酵母菌和醋酸杆菌厌氧呼吸产物分别是酒精和醋酸,可以制酒和酿醋

D.提倡慢跑等有氧运动,原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行厌氧呼吸,积累大量的乳酸和二氧化碳,会使肌肉产生酸胀乏力的感觉

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三上学期一诊模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表为在一定浓度的CO2和适当的温度(25℃)条件下,测得的小麦光合作用和细胞呼吸的相关数据,请回答下列问题:

(1)当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加。结合光合作用的过程分析造成这种现象的主要原因是

(2)当光照强度为9千勒克司时,小麦合成葡萄糖的量为 mg /100 cm叶·h(精2确到0.1)。

(3)若其他条件保持不变,适当提高CO2浓度,小麦的光补偿点 (大于、等于、小于)3千勒克司。

(4)为了探究高温(30℃)、强光照(15千勒克司)对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异,研究小组设计了下表所示的实验方案。

②验测得c≈d,说明

②有人认为上述实验方案可去掉1、3组,由2、4组直接比较就能得出结论。这种做法 (可行、不可行),理由是

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科目:高中生物 来源:2016届河南豫西名校高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体三个生理过程示意图,其中Y代表不同类型的蛋白质。说法不正确的是( )

A.若过程①中的X为激素,则Y代表的物质是受体蛋白,该蛋白也可存在于细胞内

B.若过程②中的X是抗原,则Y是抗体,产生Y物质的细胞可以识别相应的抗原

C.若过程③中的X是食物蛋白,则Y的释放与细胞膜的流动性有关

D.若过程③中的X为反应底物,则Y在人体细胞内不一定分布于生物膜上

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科目:高中生物 来源:2016届青海省西宁市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是( )

A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲

D.发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是乙

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中,是因为存在渗透压.为了证明这一渗透压的存在,并且也能测定渗透压的大小,有人设计了以下三个实验:假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1,出来的速度是V2.下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是( )

A.V1由快变慢,V2由慢变快 B.V1和V2都是由慢变快

C.V1和V2都是由快变慢 D.V2由快变慢,V1由慢变快

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科目:高中生物 来源:2015年湖南省株洲市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下内容中,不属于细胞学说的是( )

A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的

B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用

C.细胞中只有细胞膜,细胞质,细胞核,没有其他物质

D.新细胞从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示在鱼塘中饲养鲤鱼时,鲤鱼数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )

A.在t0~t2时间内,该种群数量呈“J”型增长

B.若在t2时鲤鱼的数量为k,则在t1时鲤鱼的数量为k/2

C.捕获该鱼的最佳时期为t2时

D.在t1~t2时,该种群数量呈下降趋势

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