高处坠落造成某人高位截瘫(颈椎损害),以下四种表现不符合实际的是( )
A.大小便失禁 B.触觉完全丧失
C.躯干冷温觉丧失 D.四肢不能自主活动
科目:高中生物 来源:2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作体高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
结构与功能的统一性是生物学的基本观点之一。以下叙述中不能支持这一观点的是( )
A.哺乳动物红细胞的核退化,可为携带氧的血红蛋白腾出空间
B.分生区细胞的特点是核大、体积小,且具有旺盛的分裂能力
C.癌细胞突变出原癌基因和抑癌基因,细胞的生长和分裂失控
D.小肠的内腔面分布有单层柱状上皮,有利于营养物质的吸收
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
染色体与染色质的关系,与下列哪个选项较相近
A.葡萄糖与淀粉的关系 B.水与冰的关系
C.DNA与RNA的关系 D.叶绿体与叶绿素的关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题
将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中,液泡体积的变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A.与a点相比,b点时细胞的液泡颜色变深
B.与b点相比,c点时细胞的吸水速率大
C.c点时细胞膨胀,液泡内没有水分子进出
D.b点到c点过程中,细胞的吸水速率受细胞壁的影响
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(有铁才能合成该酶)的活性,而吲哚乙酸在吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解为3—亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物生长与吲哚乙酸的氧化有关,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。(不考虑缺铁对植物生长其它方面的影响)
一、材料用具:
燕麦幼苗、完全培养液、缺铁的完全培养液(浓度均适宜)、蒸馏水、琼脂块、刀片等。
二、实验步骤:
(1)准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B、C、D;
(2)向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液,C和D烧杯中加入__________________;
(3)选取______________,平均分成四组,分别放在A~D4组烧杯中培养一段时间;
(4)给予A、C适宜的可见光光照,给予B、D___________________光照,继续培养一段时间;
(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、c、b、d;
(6)培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。
三、实验分析:
(1)a、b、c、d琼脂块中收集的生长素含量最高的是__________。
(2)请预测上图中第①、⑤组胚芽鞘的生长情况:
① ___________________;⑤ __________________。
(3)通过对比上图中__________组胚芽鞘的生长情况即可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中①②③④表示不同元素构成的化合物,以下说法不正确的是( )
A、若①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B、若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
C、若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体
D、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:?????
某生物的基因型为AaBb(两对基因独立遗传),其一卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为Ab的卵细胞和三个基因型未知的极体,这三个极体的基因组成分别应该是( )
A.AB、aB、ab B.aB、aB、aB
C.AB、aB、Ab D.Ab、aB、aB
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“菌”的描述中,不正确的是( )
A.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.硝化细菌无染色体,故不能产生可遗传变异
C.乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸
D.S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,有毒性
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