【题目】2017年，三位科学家因发现生物昼夜节律的分子机制而获得诺贝尔奖。请回答问题：
（1）1984年，科学家首次成功分离了节律基因（per）。per基因控制合成PER蛋白的过程称为基因的___________。该过程在细胞的___________中，以该基因的一条链为模板，以四种_______为原料转录为mRNA，进而在核糖体上___________出PER蛋白。
（2）CLK-CYC复合物能激活per基因转录，PER蛋白与TIM蛋白结合后才能进入细胞核。白天PER蛋白在细胞质中降解，晚上PER蛋白在细胞核中积累，周期约为24小时，表现出昼夜节律，其分子调节机制如下图所示。
①白天，在光下被激活的CRY蛋白与TIM蛋白结合，引起TIM蛋白降解，PER蛋白与DBT蛋白结合后被降解，导致___________，PER蛋白进入细胞核受阻。
②夜晚，TIM蛋白与PER蛋白结合后，经___________进入细胞核，使核内的PER蛋白含量升高，同时___________ per基因转录。
（3）生物节律与人类健康息息相关，节律紊乱会引发一系列健康问题。上述研究对于我们健康文明的生活方式有哪些启示？___________。
【答案】表达 细胞核 核糖核苷酸 翻译 PER蛋白与TIM蛋白结合产物减少 核孔 抑制 规律作息，保持良好生活习惯等
【解析】
DNA复制 | DNA转录 | 翻译 | |
时间 | 细胞分裂的间期 | 个体生长发育的整个过程 | |
场所 | 主要在细胞核 | 细胞质中的核糖体 | |
条件 | DNA解旋酶，DNA聚合酶等，ATP | RNA聚合酶等，ATP | 酶，ATP,tRNA |
模板 | DNA的两条链 | DNA的一条链 | mRNA |
原料 | 含A T C G的四种脱氧核苷酸 | 含A U C G的四种核糖核苷酸 | 20种氨基酸 |
模板去向 | 分别进入两个子代DNA分子中 | 与非模板链重新绕成双螺旋结构 | 分解成单个核苷酸 |
（1）基因控制蛋白质合成的过程称为基因的表达，故per基因控制合成PER蛋白的过程称为基因的表达。基因的表达过程包括转录和翻译两步，前者主要发生在细胞核中，而后者发生在细胞质基质中的核糖体上，据此分析为，该过程在细胞的细胞核中，以该基因的一条链为模板，以四种核糖核苷酸为原料转录为mRNA，进而在核糖体上翻译出PER蛋白。
（2）根据题目信息可知，白天PER蛋白在细胞质中降解，晚上PER蛋白在细胞核中积累，据此作答：
①结合图示可知，白天，在光下被激活的CRY蛋白与TIM蛋白结合，引起TIM蛋白降解，PER蛋白与DBT蛋白结合后被降解，故此PER蛋白与TIM蛋白结合产物减少，PER蛋白进入细胞核受阻。
②核孔是大分子物质出入细胞核的通道，故可推测，夜晚，TIM蛋白与PER蛋白结合后，是经核孔进入细胞核的，使核内的PER蛋白含量升高，同时抑制 per基因转录。
（3）生理的节律性是生物节律形成的内因，如果生活不规律，就会引发因为节律紊乱导致的一系列健康问题。因此为了身体的健康，我们需要规律作息，保持良好生活习惯。
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【题目】下图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断正确的是（ ）
A.乙产生的子细胞基因型为 AaBbCC，丙产生的细胞基因型为 ABC 和 abC
B.甲、乙、丙三个细胞中均含有 6条染色体，但只有丙中不含同源染色体
C.甲细胞形成乙细胞和丙细胞是同一细胞分裂方式过程中的不同阶段
D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合
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【题目】下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。
请回答问题：
（1）观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到___________区的细胞进行观察。
（2）在一个视野中大多数的细胞处于__________期，该时期细胞中发生的主要变化是_______。
（3）图中的A细胞处于分裂的___________期；B细胞处于分裂的___________期。
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【题目】图1表示某绿色植物叶肉细胞，其中a~d代表生理过程，①~④代表物质。图2表示在不同光照条件下测定的该植物净光合速率（以O2释放量为测定指标）变化情况。据图回答下列问题：
（1）图1中，过程a进行的场所是______，过程a为过程b提供______。
（2）图1中，物质③是_____，物质①进入液泡的运输方式是_____。
（3）图2中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是_______。
（4）在图2中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化过程是_______。经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8umol/（m2·s），则a点时该植物02生成速率约为______umol/（m2s）
（5）在实验过程中，给该植物浇灌H2180，叶肉细胞中出现了（CH2180）。最可能的转化途径是_______（用图1中的数字、字母和箭头表示）。
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【题目】下图是植物光合作用过程的示意图，中字母代表物质。请回答下列问题：
（1）在植物叶肉细胞中，图中过程I发生的场所是____________；过程Ⅱ发生的场所是____________。该过程储存在葡萄糖中的能量最终来自__________________。
（2）物质C、D分别是____________。叶肉细胞从外界吸收的E首先与细胞内的C5结合，该过程被称为__________________。
（3）在夏季晴朗上午，过程I产生的B的去向是__________________。在10：00~12：00，部分植物光合速率明显降低而出现光合午休现象，原因是__________________。
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【题目】在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用，“-”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（ ）
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ④②③① D. ③②①④
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【题目】图为HIV结构示意图，图中gp120蛋白与gp41蛋白一同构成HIV病毒颗粒上的突刺结构，基质部分由p17蛋白构成，核心部分由p24蛋白构成，下列说法正确的是
A. HIV的结构内只有RNA没有DNA，所以没有基因
B. 四种蛋白质的合成是以HIV的RNA直接做模版翻译完成的
C. 反转录除了需要反转录酶外，还需要模板、能量和核糖核苷酸
D. 该病毒自身可以发生的可遗传变异和大肠杆菌一样只有基因突变
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【题目】巴氏芽孢杆菌是一类具有较高脲酶活性，能够分解尿素的细菌，广泛分布在土壤、堆肥及污水中。这种细菌能够将氮肥中的尿素分解成氨态氮被植物吸收，对土壤的肥力有着重要作用。研究人员拟从土壤样品中分离该类细菌，下图所示为操作流程，①~⑤表示操作步骤。请回答下列问题：
（1）配制培养基时，按照培养基配方准确称量各组分，将其溶解、定容后，调节培养基的__________，及时对培养基进行分装，并进行_______灭菌。
（2）步骤②富集培养所使用的培养基按用途来分应为_____培养基，步骤②的主要目的是_____。
（3）在步骤④的培养基中加入______试剂，根据培养基是否变红来鉴定是否为尿素分解菌。若用该方法培养设置了3个培养皿，菌落数分别为163个、158个、159个，则可以推测富集培养后的菌液中每毫升含细菌数为______个，运用这种方法统计的结果往往较实际值_________。
（4）要进一步分离纯化巴氏芽孢杆菌采用步骤⑤_______法进行操作，在该操作过程中接种工具至少要灼烧______次。
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【题目】下面是某同学构建的概念图，其中1-6表示不同的细胞器，a、b、c、d表示细胞器中具体的膜结构。下列叙述中错误的是（ ）
A.图中b为双层膜，图中d为线粒体外膜
B.图中3为高尔基体、4为内质网
C.图中5与植物细胞的吸水有关
D.该图未能包括生物膜系统的所有结构
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