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观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是

A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次

A

解析试题分析:图中细胞为减数第二次分裂后期细胞,移向每一极的染色体数目各为4 条,而正常情况下移向每一极的染色体数目为各3条,说明减数第一次分裂后,染色体比实际多了1条,只能说明有一对同源染色体没有分开,所以A 正确;若减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离,则移向两极的染色体数目分别为2、4条,B项错;若减数第一次分裂前有1条染色体多复制一次,减数第一次分裂时则有1条染色体含有3条染色单体,减数第二次分裂后期移向两极的染色体数目分别为3、4条,C项错;减数第二次分裂前不进行染色体复制,D项错。
考点:本题考查减数分裂异常的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法合理的是

A.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术
B.它们的遗传物质都只自一个亲本
C.它们是通过相同的生殖方式获得的
D.它们在形成过程中,一般都有卵细胞参与

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞和生物体生命活动的描述,正确的是

A.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性
B.细胞膜的组成成分膜磷脂、膜蛋白都与突触兴奋的传递有关
C.同种鸟类间可通过鸣叫传递信息,说明鸟类高级神经中枢具有语言功能
D.在失重状态下,因生长素不能进行极性运输,水平放置的幼苗根尖失去了向地性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

免疫性不孕(存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等)是临床上常见的不孕类型。医学研究表明,人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称为“免疫赦免区”。据此判断下列说法正确的是

A.移植心脏对于受者来说相当于抗原
B.“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育
D.可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

很多人看恐怖电影时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏,使心率加快,同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述正确的是

A.此过程涉及生物膜之间的融合和转化 
B.心跳加速是激素作用的结果,没有反射弧参与 
C.恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象 
D.此过程涉及突触前膜对神经递质的释放与识别 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是

A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b-c段和d-e段下降的原因相同
D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是

A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定
B.As进入水稻细胞,导致有关酶活性增强,提高细胞代谢水平
C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关
D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞器的说法正确的是

A.成熟植物细胞发生质壁分离,此中“质”特指细胞质
B.吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多
C.能产生水的细胞器有叶绿体、线粒体,没有核糖体
D.叶绿体中可发生CO2→C3 →C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。右图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。这对夫妇再生一个表现型为正常男孩的概率是:

A.3/32 B.3/16 C.1/16 D.1/32 

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同步练习册答案