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    4．研究人员在室温条件下对实验小白鼠进行以下处理：切除甲鼠大脑皮层，破坏乙鼠下丘脑，其他结构保持完整．再把甲、乙两组小鼠放到-5℃环境后，则（　　）
    A．甲不能维持体温相对恒定，乙能B．甲能维持体温相对恒定，乙不能
    C．甲、乙都能维持体温相对恒定D．甲、乙都不能维持体温相对恒定

    分析 小鼠为哺乳动物，体温调节中枢在下丘脑，题干中设计的是一组对照实验，自变量是有无下丘脑，因变量是否能进行体温调节．

    解答 解：小鼠为哺乳动物，体温调节中枢在下丘脑，甲鼠大脑皮层被切除，但其下丘脑结构和功能正常，故甲能维持体温恒定；乙鼠下丘脑被破坏，失去体温调节中枢，故乙鼠不能维持体温相对恒定．
    故选：B．

    点评 本题考查下丘脑的功能，意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是( )

    ①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了光能转变为化学能储存在有机物中

    ②恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所

    ③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧全部来自水

    ④施莱登、施旺创立的《细胞学说》揭示了细胞的多样性

    A．①②③ B．②③④

    C．①②④ D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示．回答下列为题：

    （1）细胞器甲是线粒体，其主要作用是有氧呼吸主要场所，又称为“动力车间”．
    （2）细胞器乙是内质网，与分泌蛋白的加工和分泌有关；细胞器乙还有可能是高尔基体与分泌蛋白的加工、分类、包装、运输有关．
    （3）细胞器丙是核糖体，它的形成与核仁有关．
    （4）醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器核糖体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物．某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品．请回答下列问题：

    （1）②中培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源，②中不同浓度碳源的培养基A（A．影响；B．不影响）细菌的数量，如果要测定②中活细菌数量，常采用稀释涂布平板（活菌计数或菌落计数）法．
    （2）④为对照，微生物在④中不生长，在⑤中生长，④的培养基与⑤的培养基最主要的区别是不含苯酚；使用稀释涂布平板法或平板划线法法可以在⑥上获得单菌落．
    （3）采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养？避免培养过程产生的水分影响微生物的生长
    （4）如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小？用同样苯酚浓度的培养液培养不同菌株，一定时间后，测定培养液中苯酚含量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于ATP的描述错误的是（　　）
    A．ATP中的A表示腺嘌呤B．ATP中的T表示三个
    C．ATP中的P表示磷酸基团D．ATP中含有二个高能磷酸键

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下列简图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答：

    （1）上图中I表示记忆细胞．
    （2）②过程表示吞噬细胞对抗原进行摄取和处理，并传递给T细胞
    （3）当“病毒”侵入到组织细胞中后，机体一定要通过细胞免疫，使宿主细胞破裂，释放出病毒，然后再通过体液免疫，才能最终清除病毒．
    （4）HIV病毒侵入人体后，破坏T细胞细胞，逐渐使人的免疫系统瘫痪．
    （5）已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是①→③→⑤（或①→③→④）（填图中数字）．
    （6）注射从已经康复的ARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是康复患者的血清中含有能够消灭SARS病毒的抗体．
    （7）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列生理过程中，没有细胞器参与的是（　　）
    A．胰岛素的分泌B．蛋白质的加工包装
    C．丙酮酸的彻底氧化分解D．肌细胞的无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某科研小组做了一系列的生理实验，将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中，每一环境中均生活15分钟，从开始到结束，每隔5分钟测一次血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量和皮肤血流量，共测了10次．假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如表，下列有关叙述错误的是（　　）
    次数
    相对值
    指标项    		12345678910
    甲0.230.230.230.30.180.170.160.220.230.23
    乙0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
    丙0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
    A．进入0℃环境时，首先增加的是乙指标，即促甲状腺激素
    B．实验过程中，丙增加到最大值后，乙随之降低，这种调节方式属于负反馈调节
    C．甲代表皮肤血流量，0℃时甲值降低，以减少热量散失
    D．0℃时，在甲、乙、丙共同作用下，小鼠产热增加，散热相对减少，但是小鼠体温仍然维持相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能．图中甲、乙表示垂体的两个部分．a～d 表示物质，已知 a 为蛋白质类激素．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素
    B．若给动物饲喂含 a 的饲料，则 c 的含量不变
    C．物质 c 对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节
    D．下丘脑合成后通过结构乙释放的 d 只被运输并作用于肾小管和集合管

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