A. | 生产者全是真核生物 | B. | 消费者全是异养型真核生物 | ||
C. | 分解者只包括腐生细菌和真菌 | D. | 病毒是专性寄生生物,属于消费者 |
分析 生态系统的组成成分:
(1)非生物的物质和能量(无机环境);
(2)生产者:主要是绿色植物,还有少数化能合成型生物,如硝化细菌;
(3)消费者:主要是动物,还有少数营寄生生活的微生物;
(4)分解者:主要是指营腐生生活细菌和真菌,还有少数动物,如蚯蚓、蜣螂等.
解答 解:A、生产者属于自养型生物,但不一定是真核生物,有些原核生物如蓝藻、硝化细菌也是生产者,A错误;
B、消费者主要是动物,还有少数营寄生生活的微生物,包括一些原核微生物,也是异养生物,B错误;
C、分解者不仅限于腐生细菌和真菌,还有少数动物,如蚯蚓、蜣螂等,C错误;
D、病毒与红细胞的关系是寄生,所以属于消费者,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分的生物类型及功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 基因工程操作的四个步骤是:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定 | |
B. | 一种限制酶可以识别多种核苷酸序列 | |
C. | 可以利用基因工程生产胰岛素 | |
D. | 质粒是一种常用的运载体,是很小的环状DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
红色液滴移动情况 | 结论 |
Ⅰ.向左移动 | 进行有氧呼吸,同时可能进行无氧呼吸 |
Ⅱ.不移动 | 只进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当大量饮水后,排尿量也显著增加,其生理意义是
A.排出人体过多的代谢废物
B.维持内环境的稳态
C.排出人体内多余的无机盐
D.带走人体内的热量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生的配子中,卵细胞的基因组成为D或d,数量比例为1:1 | |
B. | 产生的配子中,精子的基因组成为D或d,数量比例为1:1 | |
C. | 产生的配子中,卵细胞和精子的数量比例为1:1 | |
D. | 产生的配子中,卵细胞的数量比精子的数量要少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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